Questões de Visão Holística da Educação (Pedagogia)

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De acordo com o texto, qual é o papel da educação no processo de desenvolvimento humano?

  • A A educação nos torna iguais.
  • B A educação nos torna iguais.
  • C A educação nos ajuda a mudar e a construir novos mundos.
  • D A educação é inútil para o desenvolvimento humano.

Relacione as dimensões do indivíduo em uma perspectiva integral, listadas a seguir, a seus respectivos exemplos.



1. Cognitivo


2. Socioemocional


3. Cultural


4. Biofisiológico



( ) Grau de sociabilidade e de motivação no processo de aprendizagem.


( ) Necessidade de adaptações no espaço escolar para a adequada locomoção.


( ) Experiência de vida e suas marcas, como a forma de utilizar a língua.


( ) Forma preferencial de aprendizado, se expositiva, interativa ou outra.



Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.

  • A 1, 3, 2 e 4.
  • B 1, 4, 2 e 3.
  • C 4, 2, 3 e 1.
  • D 2, 4, 3 e 1.
  • E 4, 3, 2 e 1.

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.

Anísio Teixeira foi um dos maiores nomes da educação no Brasil, reconhecido por seu trabalho em defesa de uma educação pública, gratuita e de qualidade para todos. Ele foi pioneiro na implementação de uma educação voltada para a formação integral do indivíduo, influenciado pelos ideais da ______________ , movimento que defendia uma pedagogia ativa, centrada no aluno e nas necessidades da sociedade.

  • A Pedagogia de Projetos
  • B Educação a Distância
  • C Educação Bancária
  • D Escola Nova

Segundo Libâneo, a didática tem o grande valor de garantir aos sujeitos da aprendizagem a consolidação e a apropriação do conhecimento. Não está, portanto, isolada, mas inter-relacionada a visão de homem, de sociedade, de sujeito, de criança, de processo de ensino e aprendizagem.
Com base nessa afirmação, marque a alternativa INCORRETA:

  • A Se objetivamos formar um sujeito autônomo, reflexivo e participativo, os encaminhamentos metodológicos precisam coadunar com o sujeito que se deseja formar.
  • B O PPP da escola deve ser o norte do professor, visto que é nele que estão sistematizadas as concepções a serem colocadas em prática nas diferentes ações pedagógicas no cotidiano da escola.
  • C O objeto de estudo da didática diz respeito à intencionalidade pedagógica nos processos de ensino.
  • D A didática possibilita ao docente condições técnicas de não apenas dominar o conteúdo a ser ensinado, mas encontrar as melhores estratégias para ensinar.
  • E Cada professor pode aplicar a metodologia que considerar mais adequada, independente da instituição a qual for vinculado.

Acerca do conceito de barbárie na educação, marque (V), para as afirmativas verdadeiras, e (F), para as falsas.
(__) A barbárie na educação se manifesta na ausência de liberdade de ensinar e a não imposição de um currículo homogêneo e padronizado.
(__) A barbárie pode ser compreendida como a negação da educação crítica e reflexiva, que visa à formação de cidadãos conscientes e transformadores.
(__) A educação contra a barbárie se constrói por meio do diálogo, da valorização da diversidade e do respeito à individualidade.
(__) A barbárie na educação se caracteriza pela promoção da intolerância, do preconceito e da discriminação.

A sequência está correta em:

  • A V − F − F − V.
  • B F − F − V − V.
  • C V − V − V − F.
  • D V − V − V − V.