Questões de Libâneo (Pedagogia)

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Consoante o educador José Carlos Libâneo, a metodologia do trabalho docente deve ser explicitada a partir de, no mínimo, o(s) seguinte(s) elemento(s):

I- Uma sequência organizada de ações, de modo a atingir os objetivos estabelecidos no plano didático.
II- Procedimentos que direcionem e estimulem o processo de ensino ativo, em função dos conteúdos previstos no plano anual.
III- Definição dos materiais didáticos e das técnicas de ensino.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

  • A III.
  • B II e III.
  • C I e III.
  • D I.
  • E II.

De acordo com a abordagem didática proposta por Libâneo, a organização do ensino pressupõe:

  • A Planejar atividades com foco na repetição de conceitos, sustentando que o ritmo constante de exercícios garanta a fixação completa dos conteúdos, independentemente de sua relação com a experiência do aluno.
  • B Destacar metas de aprendizagem que integrem dimensões cognitivas e sociais, selecionando conteúdos afinados com questões da realidade do aprendiz adotando procedimentos que estimulem a formulação de hipóteses.
  • C Priorizar uma sequência linear de conteúdos acadêmicos, destinando a participação discente somente a momentos pontuais de avaliação por meio de provas objetivas.
  • D Estipular metas amplas, mas concentrar os conteúdos em exposições extensas, privilegiando a ação contínua do professor como fonte exclusiva de conhecimento.

De acordo com Libâneo, a avaliação escolar é parte integrante do processo de ensino e aprendizagem, e não uma etapa isolada. Sobre a avaliação, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.

A avaliação é uma tarefa complexa que não se resume à realização de provas e atribuição de notas. A mensuração apenas proporciona dados que devem ser submetidos a uma apreciação qualitativa. A avaliação, assim, cumpre funções ______________, de ___________ e de ___________em relação às quais se recorre a instrumentos de verificação do rendimento escolar.

  • A disciplinares l diagnóstico l classificação
  • B pedagógico-didáticas l diagnóstico l controle
  • C metodológicas l seleção l informação
  • D estruturantes l comparação l informação

De acordo com as ideias de José Carlos Libâneo sobre a relação professor/aluno/conhecimento, assinale a alternativa CORRETA:

  • A A relação professor-aluno é hierárquica, incumbindo ao educando apenas reproduzir o conhecimento do professor.
  • B O professor é o único detentor do saber, enquanto o aluno é um receptor passivo de informações.
  • C O professor transmite o conteúdo de forma neutra, desconsiderando o contexto social dos alunos.
  • D O conhecimento é construído coletivamente, com o professor mediando o aprendizado dos alunos.
  • E Os alunos aprendem de forma isolada, sem necessidade de interação com o professor ou colegas.

De acordo com Libâneo, a avaliação escolar é parte integrante do processo de ensino e aprendizagem, e não uma etapa isolada.

Sobre a avaliação, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE. A avaliação é uma tarefa complexa que não se resume à realização de provas e atribuição de notas. A mensuração apenas proporciona dados que devem ser submetidos a uma apreciação qualitativa. A avaliação, assim, cumpre funções ______________, de ___________ e de ___________em relação às quais se recorre a instrumentos de verificação do rendimento escolar.

  • A disciplinares l diagnóstico l classificação
  • B pedagógico-didáticas l diagnóstico l controle
  • C metodológicas l seleção l informação
  • D estruturantes l comparação l informação