No campo da Filosofia da Educação, determinadas teorias problematizam a relação entre conhecimento, formação humana e emancipação, especialmente diante das condições históricas e sociais que moldam a escola. À luz da teoria educacional de Theodor Adorno, é correto afirmar que a educação:
- A Deve priorizar a adaptação dos indivíduos às exigências sociais vigentes, garantindo integração funcional ao sistema cultural.
- B Cumpre sua função principal ao transmitir conteúdos objetivos, assegurando neutralidade ética e política no processo formativo.
- C Encontra sua realização plena na padronização dos processos educativos, condição necessária para a universalização do ensino.
- D Assume caráter emancipatório quando promove a reflexão crítica capaz de resistir à barbárie e à formação meramente instrumental.