Questões de Planos de Carreira (Gestão de Pessoas)

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Uma profissional branca, de 33 anos, após 5 anos de empresa, ao longo dos quais conciliou a carreira com o nascimento de seu filho, recebeu sua quarta progressão horizontal. A ela foi oferecida a oportunidade de enriquecimento de tarefas e incorporação de novos desafios, em um novo setor, em uma posição de mesmo nível decisório e remuneratório. Mesmo diante da oportunidade, a profissional mostrou-se muito frustrada por possuir, ao longo do período, indicadores de desempenho similares aos de um colega (homem branco) que ingressou no mesmo concurso público que ela. A esse colega foi oferecida uma progressão vertical, para o cargo de gerência do setor em que hoje atuam.

A situação de promoção descrita envolve um tipo de discriminação de gênero explicado pelo conceito de:

  • A abuso psicológico;
  • B interseccionalidade;
  • C objetificação;
  • D sororidade;
  • E teto de vidro.
Considerando que uma carreira é composta de funções sequenciais inter-relacionadas que levam a posições mais altas dentro de uma organização, analise as afirmativas a seguir.

I. Uma carreira é uma progressão de funções na qual cada uma desenvolve a experiência necessária para avançar para a próxima posição. O inter-relacionamento entre as funções é a diferença principal entre um cargo que é parte da carreira e um cargo que não apresenta possibilidade de o indivíduo progredir.

II. Mesmo que um funcionário comece uma carreira, não existe nenhuma segurança de que ele chegará ao nível mais alto possível.

III. Muitas vezes a carreira de um funcionário estaciona em um nível mais baixo, fenômeno conhecido como estagnação de carreira.

IV. Uma carreira paralisada é uma indicação de fracasso do funcionário.

V. A carreira horizontal é aquela que não conta com a possibilidade de ascensão no nível hierárquico.

Está correto o que se afirma em
  • A I, II, III, IV e V.
  • B I e V, apenas.
  • C IV e V, apenas.
  • D I, II, III e V, apenas.

O processo educacional focado no curto prazo e aplicado de maneira sistemática e organizada através do qual as pessoas aprendem conhecimentos, habilidades e competências, em função de objetivos definidos, chama-se:

  • A Desenvolvimento.
  • B Avaliação de Desempenho.
  • C Descrição de Cargos.
  • D Plano de Carreira.
  • E Treinamento.
“A estrutura de carreira consiste no mapeamento das carreiras com cargos e salários predefinidos. A estrutura inicia com cargos em linha, na qual as pessoas passam de estagiárias a auxiliar de vendas, depois a vendedor, chegando a vendedores regionais. Ao chegar a esse estágio, após subirem gradativamente de cargos, se encontrarão niveladas, com a mesma quantidade de informações assimiladas de formas diferentes. Partimos, então, para dois caminhos distintos, um relacionado ao gerencial e o outro ao técnico.”O texto identifica a estrutura de carreira como sendo em:
  • A Y.
  • B Rede.
  • C Linha hierárquica.
  • D Linha de especialização.