Questões comentadas de Concursos para Auxiliar de Educação Infantil

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Pedagogia Legislação da Educação | Lei nº 8.069 de 1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente e suas alterações


Prefeitura de Lajeado Grande - Auxiliar de Educação Infantil - ACAFE (2024)

Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente., a criança e o adolescente têm direito à proteção integral. Isso significa que:

  • A A proteção integral deve ser limitada ao ambiente familiar, sem intervenção das políticas públicas.
  • B A proteção integral envolve apenas a proteção física da criança, sem considerar outros aspectos como educação e saúde.
  • C A proteção integral deve abranger todos os aspectos da vida da criança, como saúde, educação, convivência familiar, entre outros.
  • D A criança deve ser protegida apenas em situações de risco imediato, sem consideração das demais condições de vida.

Pedagogia Normas Educacionais dos Estados


Prefeitura de Lajeado Grande - Auxiliar de Educação Infantil - ACAFE (2024)

A proposta pedagógica do município de Lajeado Grande enfatiza a importância de garantir que as atividades culturais:

  • A Sejam feitos apenas de forma teórica, sem envolver práticas culturais reais.
  • B Estejam restritos ao horário escolar, sem possibilidade de participação fora da escola.
  • C Sejam realizados apenas dentro dos espaços escolares, sem a necessidade de envolver a comunidade externa.
  • D Sejam disponibilizadas para a livre frutificação dos estudantes, tanto dentro quanto fora dos espaços escolares.

Pedagogia Educação Infantil | A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil


Prefeitura de Lajeado Grande - Auxiliar de Educação Infantil - ACAFE (2024)

Em relação à estrutura da Educação Infantil, é importante que o ambiente escolar favoreça o desenvolvimento das crianças. Considerando as diferentes formas de organização de espaços, quais das alternativas a seguir representam um ambiente favorável ao desenvolvimento infantil?

  • A Um espaço rigidamente organizado, com atividades individuais e tempo para brincadeiras ou interações.
  • B Um espaço flexível e acolhedor, com áreas que possibilitem brincadeiras, aprendizado coletivo e a interação entre crianças e educadores.
  • C Um ambiente centrado exclusivamente no ensino formal, com conteúdos didáticos e avaliações contínuas.
  • D Um espaço onde as crianças devem permanecer em silêncio durante todo o período escolar, com pouca interação.

Pedagogia Planejamento Educacional | Elaboração do Planejamento de Ensino


Prefeitura de Lajeado Grande - Auxiliar de Educação Infantil - ACAFE (2024)

A maioria das crianças tem acesso à educação básica , mas ainda há muitas dificuldades quanto ao avanço do ensino. A educação no Brasil também objetiva desenvolver o cidadão com o apoio do Estado, da sociedade e da família. Abaixo relacionamos objetivos do Ensino Fundamental com seus respectivos propósitos. Relacione a coluna 1, objetivos, com a coluna 2 descrições:

Objetivo
1.Domínio da leitura e da escrita.
2.Compreensão do ambiente social.
3.Desenvolvimento do projeto.
4.Compreensão dos valores da sociedade.

Descrição
A)Envolver o desenvolvimento de habilidades sociais, culturais e políticas.
B) Ensina princípios éticos e culturais importantes para a convivência em sociedade.
C)Auxilia na resolução de problemas e na organização de números e quantitativos.
D)Permite a interpretação e a produção de textos, essenciais para a comunicação e aprendizagem.

Marque a alternativa correta:

  • A 1 - B, 2 - C, 3 - D, 4 - B.
  • B 1 - C, 2 - D, 3 - A, 4 - B.
  • C 1 - D, 2 - A, 3 - C, 4 - B.
  • D 1 - C, 2 - A, 3 - B, 4 - D.

Pedagogia Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos | Concepções de currículo | Currículo (Teoria e Prática)


Prefeitura de Lajeado Grande - Auxiliar de Educação Infantil - ACAFE (2024)

Quando falamos de currículo, falamos do conteúdo de ensino. De acordo com a proposta de currículo para a escola fundamental, qual é a visão ampliada sobre o conteúdo do ensino que vai além da concepção dos "conteudistas"?

  • A O conteúdo deve ser limitado a disciplinas tradicionais, como matemática e português, com foco exclusivo no conhecimento técnico.
  • B O conteúdo deve se restringir apenas a conhecimentos acadêmicos e informações que são transmitidas diretamente pelos professores.
  • C A formação dos alunos deve ser baseada unicamente no ensino de conteúdos universitários para o mercado de trabalho.
  • D O currículo deve englobar a formação de personalidades humano-históricas, incorporando também cultura, valores, ciência e arte.