Questões de Projeto Político Pedagógico (Pedagogia)

Pedagogia Projeto Político Pedagógico | Avaliação Educacional

Prefeitura de Monteiro-2 - Diversos Cargos - FACET Concursos (2025)

A literatura sobre Educação 4.0 articula personalização criterial, inteligência artificial explicável, curadoria docente e proteção de dados orientada pela LGPD. Modelos híbridos dependem de mediação humana capaz de integrar competências contemporâneas (cognição, colaboração, criatividade) a dispositivos digitais. Rubricas e parâmetros transparentes favorecem coerência avaliativa. À luz desse enquadramento, escolha a alternativa integralmente compatível com os marcos teóricos e regulatórios contemporâneos.

A A adoção de plataformas híbridas fortalece percursos diversificados, alinhando competências criativas a estímulos multimodais e a objetos de aprendizagem responsivos.
B A incorporação de IA tende a reorganizar fluxos pedagógicos em torno da automação de sequências didáticas, priorizando escalabilidade em ciclos curriculares estendidos.
C A personalização amplia trajetórias individuais ao modular progressões, reforçando a autonomia de estudantes experientes na definição de metas e instrumentos avaliativos.
D A expansão de recursos adaptativos favorece mapeamentos contínuos, permitindo reorganizações curriculares orientadas por dados de uso e padrões de engajamento.
E A mediação docente qualifica a personalização ao combinar padrões comuns, explicabilidade algorítmica e critérios formativos que orientam tarefas de complexidade crescente.

Pedagogia Projeto Político Pedagógico | Temas Educacionais Pedagógicos

UNIVESP - Supervisor Pedagógico Área de Atuação 8: Letras, Linguística e Áreas de Língua Portuguesa - CESPE/CEBRASPE (2025)

No que diz respeito ao projeto político pedagógico (PPP), assinale a opção correta.

A A equipe gestora é a única responsável pela elaboração e implementação das propostas e metas do PPP em todas as fases.
B A elaboração do PPP é um momento decisivo para os futuros passos da escola, de modo que deve ser fruto de diálogo, debates e participação plural.
C A construção do PPP é simples e pressupõe articulação entre ideais e culturas diversas, de modo a sublimar as relações competitivas, corporativas e autoritárias.
D O PPP é um projeto pedagógico que aponta para uma conclusão com finalidades objetivas e norte definitivo sobre o trabalho escolar.
E O PPP é desenvolvido para implementação em médio e longo prazo e, por isso, não necessita de atualizações anuais.

Pedagogia Projeto Político Pedagógico | Temas Educacionais Pedagógicos

UNIVESP - Supervisor Pedagógico Área de Atuação 6: Engenharia de Produção e Áreas Afins - CESPE/CEBRASPE (2025)

No que diz respeito ao projeto político pedagógico (PPP), assinale a opção correta.

A A elaboração do PPP é um momento decisivo para os futuros passos da escola, de modo que deve ser fruto de diálogo, debates e participação plural.
B A equipe gestora é a única responsável pela elaboração e implementação das propostas e metas do PPP em todas as fases.
C A construção do PPP é simples e pressupõe articulação entre ideais e culturas diversas, de modo a sublimar as relações competitivas, corporativas e autoritárias.
D O PPP é um projeto pedagógico que aponta para uma conclusão com finalidades objetivas e norte definitivo sobre o trabalho escolar.
E O PPP é desenvolvido para implementação em médio e longo prazo e, por isso, não necessita de atualizações anuais.

Pedagogia Projeto Político Pedagógico | Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença | Temas Educacionais Pedagógicos

SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II Educação Especial (Deficiência Intelectual) - VUNESP (2025)

Zerbato e Mendes (2018) concluem que as práticas pedagógicas na perspectiva da Educação Inclusiva são formas de ensinar e garantir a aprendizagem de todos os estudantes, incluindo arranjos dos espaços, organização do tempo, uso de tecnologias e de diferentes recursos e materiais, além disso, visam garantir a aprendizagem dos estudantes, considerando suas diversidades e necessidades específicas. Nesse contexto, é correto afirmar que

A o Projeto Político Pedagógico (PPP) e o currículo escolar devem contemplar práticas inclusivas, promovendo uma boa escolarização para todos os estudantes.
B as práticas e adaptações para a inclusão escolar são de responsabilidade do professor de ensino comum, que deve organizar suas aulas de modo a atender todos os estudantes.
C a organização do tempo e do espaço na sala de recursos é fundamental para a garantia de que os estudantes tenham acesso às avaliações adaptadas.
D as adaptações curriculares devem ser realizadas para os estudantes da Educação Especial, que necessitam de instrumentos e estratégias pedagógicas exclusivos.
E o uso de tecnologias assistivas deve ser ofertado a todos os estudantes, com ou sem deficiência, garantindo a isonomia nos processos pedagógicos.

Pedagogia Projeto Político Pedagógico | Interdisciplinaridade e Contextualização | Temas Educacionais Pedagógicos | Planejamento Educacional | Gestão de Projetos Educacionais | Elaboração do Planejamento de Ensino

Prefeitura de Ribeiro Gonçalves - Professor - Educação Física - Prova JVL Concursos (2025)

Um professor de Educação Física em uma escola de tempo integral constatou que algumas turmas apresentavam alto índice de sedentarismo e baixo interesse pelas modalidades tradicionais. Ele propôs a criação de um “Festival de Esportes Alternativos”, com uso de materiais recicláveis, regras adaptadas e participação coletiva. A repercussão foi positiva, estimulando adesão e criatividade dos alunos. Para sustentar essa iniciativa, indique a conduta que fortalece a implementação do projeto.

A Impor a obrigatoriedade de práticas formais de ginástica e esportes olímpicos, retirando a autonomia dos alunos e ignorando a experiência lúdica.
B Exigir que todos os jogos sejam hipercompetitivos, para identificar talentos esportivos, reduzindo a dimensão social do evento.
C Regularizar essa proposta no plano de ensino, integrando as disciplinas, incentivando reflexão sobre meio ambiente e ampliar a participação da comunidade escolar nas adaptações.
D Ignorar a experiência e voltar ao formato tradicional, pois a inovação tende a quebrar a disciplina no ambiente escolar.