Prova da Prefeitura de Barra Bonita - Psicólogo - AMEOSC (2025) - Questões Comentadas

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A atuação da Psicologia no contexto educacional envolve a análise crítica das queixas escolares e a promoção de estratégias que favoreçam o processo de ensino-aprendizagem. A diferenciação entre dificuldades de aprendizagem e transtornos específicos é fundamental para uma intervenção adequada. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:


(__)O diagnóstico de um Transtorno Específico da Aprendizagem, como a dislexia, deve ser a primeira hipótese a ser considerada para qualquer aluno que apresente baixo rendimento escolar, sendo o encaminhamento para avaliação médica a medida prioritária.


(__)Uma dificuldade de aprendizagem, diferentemente de um transtorno, pode ser resultante de fatores pedagógicos inadequados, questões emocionais, conflitos familiares ou vulnerabilidade social, sendo passível de superação com intervenções no ambiente escolar e familiar.


(__)A disgrafia é um Transtorno Específico da Aprendizagem que se caracteriza por uma dificuldade acentuada e persistente na compreensão de conceitos numéricos e na realização de cálculos matemáticos.


(__)A perspectiva da "medicalização da educação" critica a tendência de transformar problemas de natureza social e pedagógica em diagnósticos individuais de doença, patologizando o aluno e isentando a escola e a sociedade de suas responsabilidades no processo de aprendizagem.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

  • A V − F − F − F.
  • B V − V − V − V.
  • C F − V − F − V.
  • D F − F − V − V.

A Constituição Federal de 1988 estabelece a Assistência Social como um dos pilares da Seguridade Social, definindo seus objetivos e as diretrizes para sua organização. A compreensão desses artigos é a base para a atuação profissional no âmbito do Sistema Único de Assistência Social (SUAS). Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:


(__)A assistência social, conforme o texto constitucional, será prestada a quem dela necessitar, não exigindo contribuição prévia à seguridade social para que o cidadão tenha direito a seus benefícios e serviços.


(__)Entre os objetivos da assistência social, a Constituição garante a todas as famílias em situação de vulnerabilidade socioeconômica a transferência direta de um salário mínimo mensal, como forma de promover sua integração ao mercado de trabalho.


(__)As ações governamentais na área da assistência social são organizadas com base na diretriz da descentralização político-administrativa, cabendo à esfera federal a coordenação e as normas gerais, e às esferas estadual e municipal a execução dos respectivos programas.


(__)A Constituição assegura a participação da população, por meio de organizações representativas, na formulação das políticas de assistência social e no controle das ações em todos os níveis de governo.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

  • A V − F − V − V.
  • B V − F − F − F.
  • C F − F − V − V.
  • D V − V − V − V.

A Lei nº 4.119, de 27 de agosto de 1962, ao regulamentar a profissão de psicólogo, estabeleceu em suas disposições transitórias uma série de regras para o registro dos profissionais que já atuavam ou estavam em formação na área. Com base estritamente nas regras de transição contidas na referida lei, assinale a alternativa correta.

  • A Assegurava o direito ao registro, como psicólogos, aos portadores de diplomas ou certificados de especialista em Psicologia, Psicologia Educacional, Clínica ou do Trabalho, expedidos por instituições de ensino superior, desde que o registro fosse requerido em até 180 dias da publicação da lei.
  • B Concedia automaticamente o registro de psicólogo a todos os funcionários públicos que exerciam cargos com denominações como Psicologista ou Psicotécnico, isentando-os de qualquer requerimento ou comprovação de títulos.
  • C Determinava que apenas as pessoas que tivessem estudado psicologia por mais de cinco anos em cursos não regulares poderiam requerer o registro profissional, independentemente de comprovação de exercício da profissão.
  • D Estabelecia que a comissão de especialistas designada pelo Ministério da Educação e Cultura teria a única função de homologar os pedidos de registro, sem poder de denegação ou de exigir provas teórico-práticas dos requerentes.

A história da Psicologia como ciência é marcada por uma sucessão de escolas de pensamento que definiram diferentes objetos de estudo e métodos de investigação. A transição do século XIX para o XX, em particular, foi um período de intensos debates que moldaram a identidade da Psicologia moderna. Com base nas definições das principais correntes teóricas da Psicologia, assinale a alternativa que descreve corretamente uma delas.

  • A A Psicologia da Gestalt, em oposição ao holismo, defendia que a percepção e o pensamento deveriam ser analisados a partir de seus elementos mais básicos, postulando que a experiência psicológica é a mera soma de suas partes sensoriais.
  • B Funcionalismo, liderado por William James, concentrou-se em decompor a estrutura da consciência em seus elementos fundamentais, como sensações e sentimentos, por meio de um método introspectivo rigorosamente controlado em laboratório.
  • C O Estruturalismo de Wundt e Titchener tinha como objetivo principal compreender a função adaptativa dos processos mentais, utilizando o método da introspecção para analisar como a mente auxilia o organismo a se adaptar ao seu meio.
  • D O Behaviorismo, inaugurado por John B. Watson, propôs uma ruptura com as tradições filosóficas e introspectivas, defendendo que o objeto de estudo da Psicologia deveria ser o comportamento publicamente observável, compreendido como um conjunto de respostas a estímulos do ambiente.

A organização dos serviços na Atenção Primária à Saúde (APS) e na Assistência Social (SUAS) se baseia na diretriz da territorialização, que supera uma visão meramente administrativa do espaço. O conceito de território, nesse contexto, é uma ferramenta fundamental para o planejamento de ações que respondam às necessidades e vulnerabilidades locais. Com base na concepção de território utilizada nas políticas públicas, assinale a alternativa que o define de forma mais completa e precisa.

  • A O território corresponde estritamente à área de abrangência delimitada em um mapa pelo gestor municipal, sendo seu principal objetivo servir como um critério para a divisão quantitativa de famílias entre as diferentes equipes de saúde.
  • B território é sinônimo de "área de risco", referindo-se exclusivamente às regiões de uma cidade com os piores indicadores de violência e saneamento básico, para as quais as ações de vigilância em saúde devem ser direcionadas.
  • C O território é definido pelo conjunto de equipamentos públicos de uma determinada região, como escolas, centros comunitários e praças, que podem ser utilizados como espaços físicos para a realização de ações e eventos de saúde
  • D O território é compreendido como um espaço dinâmico e vivo, que engloba não apenas a área geográfica e a população, mas também as relações sociais, econômicas, culturais e de poder que nele se manifestam e que produzem diferentes perfis de saúde, doença e vulnerabilidade.