Para Piaget, a assimilação e a acomodação constituem-se como:
- A Processos de avaliação para crianças com necessidades especiais.
- B Instrumentos de linguagem
- C Mecanismos de adaptação dos indivíduos.
- D Metodologias de ensino à distância.
Prova da Prefeitura de São Luís do Quitunde - Professor - História - ADM&TEC (2024) - Questões Comentadas
A teoria de inteligências múltiplas foi proposta por:
- A Skinner.
- B Gardner.
- C Ausubel.
- D Bruner.
Quando a avaliação do ensino-aprendizagem possibilita a revisão do plano de ensino pode-se afirmar que esse tipo de avaliação:
- A Invalida o projeto político-pedagógico.
- B Frusta o planejamento escolar.
- C Caracteriza-se como excludente.
- D Reorienta a prática docente.
A teoria Psicogenética de Wallon tem como uma de suas principais características:
- A Afetividade.
- B Socialização.
- C Comunicação.
- D Raciocínio.
“O currículo determina que conteúdos serão abordados e, ao estabelecer níveis e tipos de exigências para os graus sucessivos, ordena o tempo escolar”, ordenando também outros elementos do processo ensino-aprendizagem. (Sacristán, 2013, p. 18)
Com base no texto acima, é correto dizer que, EXCETO:
- A As competências previstas no currículo são intencionais.
- B O currículo influencia a prática pedagógica.
- C Os conteúdos contidos no currículo são neutros.
- D O currículo regula a aprendizagem.