Prova da Prefeitura de São Miguel do Oeste - Auxiliar de Creche - AMEOSC (2024) - Questões Comentadas

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Pedagogia Planejamento Educacional | Tipos de Planos de Ensino


Prefeitura de São Miguel do Oeste - Auxiliar de Creche - AMEOSC (2024)

Sobre o planejamento e execução de atividades pedagógicas para crianças, qual das alternativas abaixo descreve a melhor prática?

  • A As atividades devem ser executadas conforme o plano inicial, mesmo que as crianças mostrem desinteresse ou dificuldades durante a execução.
  • B A execução das atividades deve ser feita sem flexibilidade, seguindo um cronograma rígido para garantir a cobertura de todo o conteúdo.
  • C O planejamento deve incluir objetivos claros e atividades que promovam a participação ativa das crianças, alinhadas aos seus interesses e necessidades.
  • D As atividades devem ser planejadas exclusivamente com base no currículo, sem considerar os interesses individuais das crianças.

Pedagogia Principais Autores | Piaget


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Qual das alternativas abaixo descreve corretamente a teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget em relação à primeira infância?

  • A De acordo com Piaget, a fase sensório-motora (0-2 anos) é caracterizada pelo desenvolvimento da habilidade de pensar logicamente e resolver problemas complexos.
  • B Na teoria de Piaget, a fase pré-operatória (2-7 anos) é marcada pelo desenvolvimento da capacidade de operar mentalmente com objetos e eventos, embora ainda não consiga realizar operações lógicas complexas.
  • C Piaget afirma que o desenvolvimento cognitivo se dá através da imitação e da socialização, sem fases específicas de maturação.
  • D Piaget acredita que as crianças a partir de 6 anos já desenvolvem habilidades de raciocínio abstrato e a capacidade de entender conceitos hipotéticos.

Pedagogia Legislação da Educação | Base Nacional Comum Curricular - BNCC


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Considerando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e seu impacto nas práticas pedagógicas, é correto afirmar que:

  • A As atividades propostas pela BNCC devem ser realizadas somente em contextos formais de ensino, excluindo as práticas lúdicas e informais.
  • B A BNCC recomenda que todas as crianças devem seguir o mesmo ritmo de desenvolvimento e aprendizado, independentemente de suas necessidades individuais.
  • C A BNCC não inclui diretrizes específicas para atividades lúdicas e pedagógicas, focando exclusivamente no conteúdo acadêmico.
  • D A BNCC sugere que as práticas pedagógicas devem considerar as fases do desenvolvimento infantil, promovendo atividades que respeitem as individualidades e ritmos das crianças.

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos


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Em relação ao tratamento de acidentes comuns em creches, qual é a prática correta para um corte superficial?

  • A Aplicar um curativo adesivo diretamente sobre o corte sem realizar a limpeza da área afetada.
  • B Aplicar pomadas ou cremes sem prescrição médica diretamente sobre o corte e cobrir com um band-aid.
  • C Lavar o corte com água corrente limpa, aplicar um antisséptico, e depois cobrir com um curativo estéril, mantendo a área limpa e seca.
  • D Aguardar que o corte cicatrize espontaneamente sem cuidados, evitando o uso de produtos ou curativos.

Pedagogia A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem | Temas Educacionais Pedagógicos


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Assinale V, para as alternativas verdadeiras, e F, para as alternativas falsas, sobre atividades livres e dirigidas no pátio:

1.(__) Atividades livres permitem que as crianças explorem o ambiente e desenvolvam habilidades sociais e motoras de maneira espontânea.
2.(__) Atividades dirigidas no pátio devem ser realizadas sem considerar a segurança das crianças e a adequação do espaço.
3.(__) A supervisão constante é essencial durante atividades livres para garantir a segurança e o desenvolvimento adequado das crianças.
4.(__) O pátio é um espaço ideal para atividades que promovem a criatividade e a interação social entre as crianças.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

  • A 1-V, 2-F, 3-V, 4-V.
  • B 1-F, 2-F, 3-F, 4-F.
  • C 1-V, 2-V, 3-F, 4-V.
  • D 1- F, 2-V, 3-F, 4-F.