Questões comentadas de Concursos para Oficial de Manutenção Aplicação: Elétrica de Autos

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Explique como a metáfora "um gafanhoto, como se estivesse em carro-choque" usada pelo autor para descrever sua própria direção revela seu entendimento sobre sua proficiência ao volante e investigue como metáforas podem ser eficazes na construção de significados em um texto.

  • A A metáfora sugere uma sensação de desconforto e falta de controle, refletindo a percepção do autor sobre suas habilidades limitadas ao volante.
  • B A metáfora implica que o autor vê a direção como uma atividade monótona e previsível.
  • C A metáfora destaca uma habilidade especial do autor para lidar com situações inesperadas na direção.
  • D A metáfora sugere que o autor tem uma abordagem descontraída e confiante ao dirigir.

No trecho "Curiosamente, ela precisou fazer três vezes o exame de direção para obter a CNH.", o uso da vírgula após a palavra "Curiosamente" tem como objetivo principal:

  • A Introduzir um elemento de explicação na frase, indicando que o restante da oração é uma justificativa para a surpresa expressa.
  • B Reforçar o ritmo textual, conectando o advérbio à frase seguinte sem prejudicar a fluidez da leitura.
  • C Destacar o caráter adverbial da palavra, marcando um elemento de ênfase no início da frase para evidenciar a surpresa contida na informação.
  • D Indicar a pausa necessária para separar o sujeito da oração, conforme a norma padrão de pontuação.

No trecho "Não se trata, portanto, de nenhum demérito ser reprovado no exame de direção.", a partícula "se" desempenha um papel específico na estrutura sintática da oração. Assinale a alternativa que identifica corretamente a classificação e a função sintática do "se" nesse contexto.

  • A Índice de indeterminação do sujeito, indicando que o verbo é impessoal e que não há sujeito determinado na oração.
  • B Conjunção subordinativa, introduzindo uma oração subordinada adverbial de condição que complementa o sentido da principal.
  • C Partícula apassivadora, indicando que o sujeito é paciente e que a oração está na voz passiva analítica.
  • D Pronome reflexivo, atribuindo à ação do verbo um reflexo no próprio sujeito da oração.

Com base no uso da pontuação no trecho "Não dá voltas à toa. Não tem medo da plateia no meio-fio", analise a função dos pontos finais nesse contexto e escolha a alternativa correta.

  • A Os pontos finais foram empregados de maneira inadequada, uma vez que prejudicam a coesão textual ao fragmentar a descrição sobre Beatriz.
  • B Os pontos finais são utilizados para destacar a segurança e a objetividade do comportamento de Beatriz ao volante, conferindo ênfase às qualidades descritas.
  • C Os pontos finais têm a função de criar uma sequência de ações consecutivas realizadas por Beatriz, enfatizando o encadeamento lógico das ideias.
  • D Os pontos finais indicam uma relação de conclusão entre as ideias apresentadas, reforçando o aprendizado de Beatriz como motorista habilidosa.

Luan resolveu plantar girassóis na sua fazenda, semeando uma área de 100 m² na primeira semana, 200 m² na segunda semana, 400 m² na terceira semana, e assim por diante. Se a semeadura foi feita por 6 semanas, quanto mede a área (A) semeada na 6ª semana?

  • A A = 3.680 m²
  • B A = 2.920 m²
  • C A = 2.400 m²
  • D A = 3.200 m²