Questões de Morfologia - Verbos (Português)

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Observe a seguinte frase:


“Se as crianças se entretessem, a babá não teria intervindo para lhes auxiliar na brincadeira”.


Nessa frase, o(s) erro(s) existente(s) é(são):

  • A apenas na conjugação do verbo “intervir”;
  • B apenas na conjugação do verbo “entreter”;
  • C na conjugação do verbo “entreter” e na regência de “auxiliar”;
  • D na conjugação do verbo “entreter” e na colocação do pronome “lhes”;
  • E na conjugação dos verbos “entreter” e “intervir” e na regência do verbo “auxiliar”.
O emprego de um verbo flexionado no pretérito mais-que-perfeito no primeiro período do texto pode ser explicado por indicar uma ação, assinale a alternativa correta. 
  • A Passada que não foi concluída.
  • B Futura que se relaciona com um fato passado.
  • C Presente que foi iniciada no passado.
  • D Passada que se repete no presente.
  • E Passada anterior à outra também passada.
A respeito do sujeito da forma verbal “se expressam”, é correto afirmar que é:
  • A passivo.
  • B inexistente.
  • C desinencial.
  • D composto.
  • E indeterminado.
O modo subjuntivo pode transportar o leitor para uma realidade hipotética. Assinale a opção em que o autor fez uso desse modo verbal: 
  • A “Nascer sabendo é uma limitação porque obriga a apenas repetir [...].” 6º§
  • B “[...] ficávamos preocupados e irritados, sonhando e pensando [...].” 5º§
  • C “[...] uma boa cerimônia não é aquela que queremos que se prolongue?” 4º§
  • D “O que o escritor tão bem percebeu é que a condição humana perde substância [...].” 1º§
  • E “[...] sou a minha mais nova edição (revista e, às vezes, um pouco ampliada) [...]”. 8º§

Maria morava com seus pais e irmãos no Sítio Pitombeira, município de Serra Negra do Norte. Entre as suas tarefas, estava o trabalho de tirar ração para o gado e colher feijão no roçado. Mas, no caminho, entre o roçado e a casa da família, estavam os cajueiros frondosos, de frutas cheirosas, que encantavam Maria na sua adolescência.



Os verbos em destaque indicam a presença da sequência 

  • A narrativa.
  • B descritiva.
  • C injuntiva.
  • D explicativa.