Questões comentadas de Concursos para Analista Judiciário - Área Meio

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No texto, predomina a função referencial, na qual o enunciador é invisibilizado e o conteúdo (ou referente) é colocado em foco.

Apesar disso, há passagens em que se pode constatar a presença da função emotiva, na qual o enunciador ganha proeminência na construção do discurso.

A única alternativa em que o elemento sublinhado NÃO é uma marca de função emotiva é:

  • A “A United Fruit, obviamente, não gostou.” (14º parágrafo);
  • B “Mas a prática teve uma consequência terrível: [...]” (3º parágrafo);
  • C “E voilà: desenvolveram bananeiras que produzem frutos sem sementes.” (8º parágrafo);
  • D “O apelido veio da aparência dele, que tinha o rosto estranhamente deformado.” (1º parágrafo);
  • E “Nasce uma nova bananeira – que, eis o problema, é geneticamente idêntica à anterior” (5º parágrafo).

De acordo com a Portaria nº 2.100, de 04.08.2021, a Secretaria do Tribunal de Justiça do Estado de Mato Grosso do Sul tem por finalidade realizar os serviços auxiliares indispensáveis ao pleno desempenho das atividades jurisdicionais e administrativas do órgão de cúpula do Poder Judiciário. A referida Secretaria é integrada pela Presidência, Vice-Presidência, Corregedoria Geral de Justiça e Conselho Superior da Magistratura.

À luz do mencionado ato normativo, é correto afirmar que está na estrutura da Presidência:

  • A o Departamento de Precatórios;
  • B o Núcleo de Monitoramento do Perfil de Demandas;
  • C o Núcleo de Repercussão Geral e Recursos Repetitivos;
  • D o Conselho de Supervisão dos Juizados Especiais;
  • E o Núcleo Permanente de Métodos Consensuais de Solução de Conflitos.

Textos produzidos em registro semiformal frequentemente apresentam usos que não obedecem às prescrições gramaticais.

Um exemplo dessa situação pode ser visto na seguinte passagem:

  • A “Robusta, nutritiva e abundante, ela é a fruta mais consumida do mundo.” (Linha fina, situada abaixo do título);
  • B “Isso a torna muito mais agradável de consumir.” (4º parágrafo);
  • C “Após a infecção, o solo fica contaminado por mais de 30 anos, e não há nada a fazer: [...]” (7º parágrafo);
  • D “A banana comestível teria surgido no sudoeste asiático.” (8º parágrafo);
  • E “Se opôs duramente ao novo governo [...]” (14º parágrafo).

Aqueles pontinhos pretos dentro da banana, caso você esteja se perguntando, não são sementes [...]” (Texto 1, 9º parágrafo)

Nessa passagem, o uso do pronome demonstrativo “aqueles” produz o efeito de:

  • A evidenciar um equívoco dos papuásios;
  • B exprimir concordância entre os cientistas;
  • C expressar perplexidade quanto a uma tese;
  • D simular proximidade entre enunciador e leitor;
  • E levantar dúvida em relação a uma constatação.

“A banana comestível teria surgido no sudoeste asiático.” (8º parágrafo)

“A Guatemala mergulhou em uma guerra civil que duraria 36 anos.” (16º parágrafo)

Nas duas passagens acima, o futuro do pretérito exprime significados distintos.

A alternativa em que o futuro do pretérito apresenta, respectivamente, os mesmos significados observados nas passagens acima é:

  • A O acusado alegou que a vítima teria reagido. / Ele avisou que chegaria tarde;
  • B Se eu fosse você, não viria. / Mesmo em uma situação dramática, ele não colaboraria;
  • C Antigamente, eu achava que estaria rico aos 30 anos. / Quem aceitaria uma proposta dessas?!;
  • D Você me ajudaria com esse problema? / Antigamente, eu achava que estaria rico aos 30 anos;
  • E Ninguém te ajudaria, caso isso tivesse acontecido. / Naquele momento, eu não sabia que daria tudo certo.