Prova da Prefeitura de Campos Novos - Professor Regente de Educação Infantil - Unesc (2025) - Questões Comentadas

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Conforme definido em lei, o acompanhamento da execução e cumprimento das metas do PNE devem ser realizadas a cada dois anos pelo Ministério da Educação (MEC), pela Comissão de Educação da Câmara dos Deputados e Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal, pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), e pelo Fórum Nacional de Educação.
https://sae.digital/pne-plano-nacional-de-educacao/

Considere o seguinte cenário hipotético: O Fórum Nacional de Educação identificou, em seu monitoramento, que uma meta do PNE não está sendo cumprida adequadamente devido à falta de políticas públicas específicas. Qual das seguintes ações está alinhada às atribuições definidas pela Lei nº 13.005?

  • A Publicar os resultados da avaliação e propor políticas públicas para corrigir o problema.
  • B Transferir a responsabilidade pelo cumprimento da meta exclusivamente ao MEC.
  • C Reavaliar o plano apenas após o término de sua vigência.
  • D Encerrar imediatamente a vigência do PNE e propor um novo plano.

O Saeb, estruturou-se com o objetivo principal de oferecer subsídios para a formulação, reformulação e monitoramento de políticas públicas. De acordo com objetivo, analisamos a situação a seguir:
Uma gestora escolar está analisando os resultados do Saeb para planejar intervenções pedagógicas em sua escola. Para isso, ela deverá considerar, dentre os aspectos avaliados, o(a):

  • A Participação da escola em projetos culturais e sociais da comunidade local.
  • B Frequência dos professores nas capacitações oferecidas pela rede de ensino.
  • C Condição socioeconômica das famílias dos alunos e o desempenho escolar.
  • D Progresso dos alunos em atividades extracurriculares, como esportes e artes.

A Educação Básica de qualidade é um direito assegurado pela Constituição Federal e pelo Estatuto da Criança e do Adolescente. As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, são diretrizes que estabelecem a base nacional comum.

O que são e para que servem as diretrizes curriculares?

  • A São normas obrigatórias para a Educação Básica que orientam o planejamento curricular das escolas e dos sistemas de ensino.
  • B São condições para o acesso e a permanência na escola; a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento.
  • C São conhecimentos, educação e ensino basilar para garantir o projeto da educação nacional, superar a fragmentação das políticas públicas.
  • D São objetivos e estratégias a orientar a formação de profissionais do magistério da educação básica.

A força e a influência da cultura que os africanos reconstruíram em terras brasileiras são inegáveis, no entanto, até pouco tempo atrás essas contribuições culturais não eram reconhecidas ou valorizadas. A influência africana na cultura brasileira pode ser observada:

  • A De forma limitada à história colonial brasileira.
  • B Em aspectos como culinária, música, dança, língua, religião e costumes.
  • C Exclusivamente nas celebrações afro-religiosas, como o Candomblé.
  • D Apenas em manifestações artísticas e religiosas.

Analisar as proposições sobre a Lei nº 11.274/2006:

I.A lei ampliou o Ensino Fundamental para nove anos e determinou o ingresso obrigatório de crianças a partir dos seis anos de idade.
II.O Estado tem a obrigação de oferecer atendimento educacional às crianças matriculadas.
III.A efetivação do direito à educação depende apenas da matrícula escolar realizada pelas famílias.

Assinale a alternativa correta:

  • A Apenas as proposições I e II estão corretas.
  • B Apenas a proposição III é correta.
  • C Apenas a proposição II é correta.
  • D Apenas as proposições II e III estão corretas.