Prova da Prefeitura Municipal de São Francisco do Guaporé - Supervisor Educacional - MS CONCURSOS (2021) - Questões Comentadas

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Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto


Prefeitura Municipal de São Francisco do Guaporé - Diversos Cargos - MS CONCURSOS (2021)

De acordo com o poema, assinale a alternativa incorreta.
  • A Os dois últimos tercetos, falam da vontade do eu lírico encontrar o amor, o desejo de ser notada, compreendida, amada por um alguém, que nunca a encontrou.
  • B O poema trata da fragilidade do Eu, a busca de algo que não se sabe onde está, há dor, incompreensão padecida pelo eu lírico.
  • C Na primeira estrofe, notamos uma mulher perdida, buscando a sua própria identidade, sem rumo na vida.
  • D O poema mostra que o eu lírico é uma pessoa corajosa, cheia de confiança, sabe o que quer, ama e é muito amada.

Português Problemas da língua culta | Por que- porque/ porquê/ por quê


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No primeiro terceto (último verso), a palavra porquê aparece acentuada porque:
  • A É uma conjunção coordenativa explicativa.
  • B É uma conjunção subordinativa adverbial causal.
  • C É empregado como substantivo, significa motivo, razão, causa.
  • D Equivale a um pronome relativo.

Literatura Estilística | Versificação - Metrificação | Versificação - Rimas


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Quanto à versificação, assinale (V) verdadeiro ou (F) falso e marque a alternativa correta.


( ) Verso é cada linha do poema, é uma unidade rítmica.

( ) Metro é a medida do verso, é a quantidade de sílabas poéticas.

( ) Encadeamento é o termo sintático de um verso anterior que continua no verso seguinte.

( ) Rima é a semelhança de sons que ocorre, principalmente, no final dos versos.

( ) Rimas pobres: ocorrem com palavras de classes gramaticais diferentes.

( ) Rimas agudas, ou masculinas: rimam-se as palavras paroxítonas.

  • A V – F – V – V – V – V.
  • B V – V – F – V – V – V.
  • C V – V – V – V – V – F.
  • D V – V – V – V – F – F.

Português Morfologia | Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e Abreviação


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Quanto à composição das palavras, assinale (V) verdadeiro ou (F) falso e marque a alternativa correta.


( ) Composição é o processo pelo qual palavras novas são formadas pela junção de duas, ou mais palavras, ou seja, de dois, ou mais radicais. Essas palavras são denominadas compostas em oposição às simples, que possuem um só radical.

( ) Composição por justaposição: é a junção em que as palavras não sofrem alteração fonética.

( ) Composição por aglutinação: é a junção em que as palavras sofrem alteração fonética.

( ) Casos especiais de composição: há palavras compostas que não são formadas a partir de outras palavras da língua portuguesa, mas de radicais pertencentes a outras línguas.

  • A F – V – V – V.
  • B V – V – V – F.
  • C V – F – F – V.
  • D V – V – V – V.

Português Morfologia - Verbos | Classificação dos verbos (Regulares, Irregulares, Defectivos, Abundantes, Unipessoais, Pronominais)


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Relacione as colunas sobre verbos e marque a alternativa correta.


COLUNA I.

A- Verbos anômalos.

B- Verbos defectivos.

C- Verbos abundantes.

D- Verbos auxiliares.

E- Verbos pronominais.

F- Verbos impessoais.


COLUNA II.

(1) São os verbos que antecedem o verbo principal nas locuções verbais. Enquanto o verbo principal é apresentado em uma de suas formas nominais (particípio, gerúndio, infinitivo), o auxiliar é flexionado em tempo, modo, número e pessoa.

(2) São os verbos que possuem duas, ou mais formas equivalentes.

(3) São os verbos que não possuem sujeito em nenhuma pessoa do discurso e são conjugados em uma única forma: 3ª pessoa do singular.

(4) São os verbos que não possuem todas as formas de conjugação.

(5) São os verbos conjugados com pronome pessoal oblíquo átono. Esse pronome é parte intrínseca do verbo, ambos se referem à mesma pessoa do discurso.

(6) São os verbos que apresentam irregularidades profundas, como os verbos ir e ser.

  • A A (6) – B (4) – C (2) – D (1) – E (5) – F (3).
  • B A (6) – B (4) – C (2) – D (3) – E (5) – F (1).
  • C A (1) – B (5) – C (3) – D (6) – E (4) – F (2).
  • D A (5) – B (1) – C (6) – D (3) – E (2) – F (4).