As sequências didáticas são modalidades organizativas que têm duração limitada a algumas semanas de aula, compostas por:
Na educação infantil, a cisão entre educar e cuidar, que caracterizou um certo período histórico, deixou marcas que ainda são perceptíveis, por exemplo, no fato de:
Dentre os princípios que embasam a prática pedagógica na educação infantil, a pedagogia da infância se destaca, pois:
O professor que ensina língua portuguesa precisa apostar na capacidade de todos os alunos aprenderem a ler e a escrever no primeiro ano e desenvolverem essa habilidade nos anos seguintes. Esta é a recomendação do linguista brasileiro Luiz Carlos Cagliari. Para o pesquisador, considerando as práticas sociais em que estão envolvidos professores e alunos, a criança que entra na escola para se alfabetizar lida:
A importância do brincar está bem afirmada na primeira etapa da educação básica, tendo em vista que os eixos estruturantes da educação infantil são interações e brincadeira. Entretanto, no ensino fundamental: