Prova da Prefeitura de Princesa - Segundo Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental - AMEOSC (2025) - Questões Comentadas

Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação

Prefeitura de Princesa - Segundo Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental - AMEOSC (2025)

A aprendizagem é um processo complexo e multifatorial, que pode ser influenciado por diversas condições de ordem biológica, psicológica e social. Compreender os elementos que dificultam ou comprometem esse processo é essencial para que a escola atue de forma preventiva e interventiva junto aos estudantes. Considerando os fatores que influenciam os problemas de aprendizagem, assinale a alternativa correta.

A Aplicar estratégias uniformes e padronizadas para estudantes com dificuldades de aprendizagem garante isonomia de tratamento e respeita os princípios da igualdade previstos em legislação educacional.
B Considerar que déficits de aprendizagem sempre decorrem de fatores neurológicos e orgânicos permite identificar precocemente os alunos que necessitam de encaminhamento médico, otimizando o trabalho docente.
C Atribuir exclusivamente às condições familiares desfavoráveis a origem dos problemas de aprendizagem permite ao professor identificar a principal causa do baixo rendimento escolar e orientar intervenções pontuais.
D Reconhecer que aspectos emocionais, como insegurança, baixa autoestima e ansiedade, podem interferir diretamente no desempenho escolar do aluno é fundamental para uma abordagem pedagógica mais sensível às necessidades individuais.

Pedagogia Educação e Filosofia | Temas Educacionais Pedagógicos

Prefeitura de Princesa - Segundo Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental - AMEOSC (2025)

Durante uma jornada pedagógica, professores refletiram sobre como suas práticas em sala de aula estão associadas às concepções que possuem sobre o papel da escola e o processo educativo. Foram apresentados diferentes referenciais teóricos que influenciam as decisões metodológicas e curriculares no cotidiano escolar. Assim, analise as afirmativas a seguir.

I.Considerar a escola como espaço de produção de conhecimento e transformação social está alinhado a uma concepção crítica de educação, que compreende o aluno como sujeito ativo do processo e o conhecimento como construção histórica e contextualizada.
II.Compreender a função da escola a partir de uma perspectiva tecnicista favorece a formação crítica do estudante, pois enfatiza o domínio de técnicas e saberes específicos que possibilitam a leitura e transformação da realidade social.
III.Adotar uma concepção progressista de educação implica reconhecer a intencionalidade política da prática pedagógica e buscar uma formação humana integral, pautada no diálogo, na ética e na autonomia.

Está correto o que se afirma em:

A I e II apenas.
B I, II e III.
C I e III apenas.
D II apenas.

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos | Planejamento Educacional | Currículo (Teoria e Prática)

Prefeitura de Princesa - Segundo Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental - AMEOSC (2025)

A escolha e a aplicação de métodos e técnicas de ensino, bem como a seleção de materiais pedagógicos e livros didáticos, devem ser orientadas por critérios didáticos e pedagógicos que considerem os objetivos da aprendizagem, o contexto sociocultural dos alunos e as diretrizes curriculares. Essas decisões afetam diretamente a qualidade do processo de ensino-aprendizagem e a efetividade da ação docente. Com base nesse tema, assinale a alternativa correta.

A Utilizar diferentes recursos e estratégias de ensino favorece a aprendizagem significativa, pois permite a mobilização de diversas habilidades cognitivas, sociais e afetivas, em consonância com os objetivos educacionais e o contexto dos alunos.
B Escolher livros didáticos com base apenas em critérios editoriais e estéticos assegura o alinhamento do material ao planejamento pedagógico, desde que sejam seguidos os objetivos da proposta curricular.
C Aplicar técnicas de ensino com foco exclusivo na memorização de conteúdos promove a internalização conceitual dos saberes escolares, sendo suficiente para garantir o desenvolvimento crítico dos estudantes.
D Priorizar métodos expositivos e uniformes garante maior controle sobre os conteúdos e contribui para o desenvolvimento da autonomia intelectual dos alunos, ao limitar interferências externas ao processo de aprendizagem.

Pedagogia Legislação da Educação | Currículo (Teoria e Prática)

Prefeitura de Princesa - Segundo Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental - AMEOSC (2025)

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento normativo que define os direitos de aprendizagem e desenvolvimento dos estudantes da Educação Básica, orientando os currículos de todas as redes e instituições escolares do país. Com base nas diretrizes da BNCC quanto à articulação entre competências gerais, específicas e os princípios da interdisciplinaridade e da contextualização, analise as afirmativas a seguir.

I.As competências gerais da BNCC estruturam-se em torno da formação integral dos estudantes, articulando conhecimentos, habilidades, atitudes e valores necessários para o exercício da cidadania, da ética e da atuação crítica na sociedade.
II.A organização da BNCC por componentes curriculares independentes favorece o ensino disciplinar, possibilitando que cada área do conhecimento desenvolva isoladamente suas competências específicas de forma mais aprofundada e sistemática.
III.A proposta de interdisciplinaridade presente na BNCC orienta que os conteúdos sejam organizados por áreas do conhecimento, integrando saberes e promovendo aprendizagens contextualizadas, em sintonia com as demandas contemporâneas da sociedade.

Está correto o que se afirma em:

A II apenas.
B I, II e III.
C I e III apenas.
D I apenas.

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos

Prefeitura de Princesa - Segundo Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental - AMEOSC (2025)

No campo da educação, as diferentes tendências pedagógicas refletem concepções distintas sobre o papel do professor, do aluno, do conhecimento e da própria escola. Essas correntes influenciam diretamente as práticas pedagógicas adotadas no cotidiano escolar e as estratégias utilizadas para promover a aprendizagem. Considerando as características das principais tendências pedagógicas e suas implicações metodológicas, assinale a alternativa correta.

A Utilizar estratégias lúdicas, respeitar o ritmo natural da criança e evitar sistematizações de conteúdo são princípios da pedagogia tecnicista, voltada para o desenvolvimento emocional e a formação integral do aluno.
B Basear o processo de ensino em conteúdos previamente definidos, com avaliação centrada na memorização e na padronização de resultados, são aspectos típicos da pedagogia libertadora voltada à conscientização social.
C Adotar práticas centradas na repetição mecânica de exercícios e na valorização da disciplina formal representa um avanço da tendência libertadora, pois proporciona autonomia ao aluno a partir de estruturas estáveis de ensino.
D Valorizar a mediação ativa do professor, o diálogo entre os sujeitos e a contextualização dos conteúdos são características da pedagogia progressista, que busca articular formação crítica e transformação social.