Questões comentadas de Concursos da Prefeitura Municipal de Abreu e Lima

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No texto 01, Rubem Alves faz um comparativo entre gaiolas e escolas. Utiliza o termo “pássaros” com a pretensão de se reportar também às pessoas. Existe, no entanto, uma alternativa cuja mensagem NÃO está revelada no texto 01. Assinale-a.
  • A Pássaros engaiolados não têm autonomia para agir.
  • B Em gaiolas, os pássaros são conduzidos de acordo com a vontade do seu dono.
  • C Voar constitui a essência dos pássaros.
  • D As escolas que são asas prejudicam o voo dos pássaros.
  • E Não se pode ensinar a voar, basta encorajar para isso.
Sobre Concordância, assinale a alternativa CORRETA.
  • A “Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas.” – se o verbo “haver” fosse substituído por “existir”, estaria correto o seguinte trecho: Existe escolas que são gaiolas e existe escolas que são asas.
  • B “ENGAIOLADOS, o seu dono pode levá-los para onde quiser.” – o termo em maiúscula se refere a “pássaros”. Se este termo fosse permutado por “aves”, estaria correto o trecho: Engaioladas, o seu dono pode levá-las para onde quiser.
  • C Só pode ser ENCORAJADO.”- o termo em maiúscula se refere a “voo”. Se este termo fosse substituído por “artes”, estaria correto o seguinte trecho : Só pode ser encorajadas.
  • D “...porque o VOO já nasce dentro dos pássaros.” – se o termo destacado em maiúscula fosse substituído por “competências”, mudando o verbo para um tempo no passado, estaria correto o trecho: porque as competências já nascem dentro dos pássaros.
  • E “Deixaram de ser pássaros.” – o verbo concorda com o sujeito “pássaros engaiolados”. Se o sujeito estivesse no singular, conjugando-se o verbo num tempo futuro, estaria correto o trecho: deixava de ser pássaro.
Sobre o fragmento de texto abaixo:
“Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas.”
É CORRETO afirmar que nele
  • A existe uma linguagem conotativa
  • B existe uma linguagem denotativa.
  • C gaiolas simbolizam liberdade.
  • D asas representam aprisionamento.
  • E tanto gaiolas como asas oportunizam aos pássaros liberdade de agir.
No tocante à Classe de Palavras, observe os termos destacados em maiúscula e negritados na segunda coluna e classifique-os de acordo com a primeira. 
1. Adjetivo                (  ) “...PARA QUE os pássaros desaprendam a arte do voo.”  2. Conjunção           (  ) “Pássaros engaiolados são pássaros SOB controle...”  3. Advérbio              (  )ENGAIOLADOS, o seu dono pode levá-los para onde quiser.”  4. Preposição          (  ) “Escolas que são asas NÃO amam pássaros engaiolados...”  5. Pronome             (  )O QUE elas amam são pássaros em voo.” 6. Substantivo         (  ) “Porque a ESSÊNCIA dos pássaros é o voo.” 
Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA. 

  • A 4/2/1/3/5/6
  • B 2/4/1/3/5/6
  • C 2/4/3/1/6/5
  • D 3/2/1/4/6/5
  • E 2/1/4/3/5/6
Assinale a alternativa cujo verbo destacado em maiúscula pede dois complementos. 
  • A “...para que os pássaros DESAPRENDAM a arte do voo.”
  • B “Pássaros engaiolados sempre TÊM um dono.”
  • C "Escolas que são asas não AMAM pássaros engaiolados.”
  • D “Existem para DAR aos pássaros coragem para voar.”
  • E “...porque o voo já NASCE dentro dos pássaros.”