Questões de Gerência de Projetos

Limpar Busca

Ao monitorar o uso do seu aplicativo para smartphones, um banco digital percebeu que havia muitas reclamações de usuários quanto à facilidade de realizar algumas tarefas comuns. Com o objetivo de resolver esse problema, foi constituído um time de Design Thinking.
O time resolveu basear seu processo de trabalho na técnica do duplo diamante, sugerida pelo Design Council do Reino Unido, que propõe

  • A divergir e convergir em busca de uma visão do problema e depois divergir e convergir em busca de uma solução.
  • B divergir para buscar ideias brilhantes e convergir para buscar soluções brilhantes.
  • C produzir duas propostas de alto valor agregado para escolha do cliente.
  • D produzir, ao mesmo tempo, maior valor para o cliente e para o fornecedor.
  • E produzir uma solução bruta, protótipo, e, a seguir, uma solução lapidada, final.

A Secretaria de Educação iniciou um projeto de implantação de salas temáticas em unidades escolares, envolvendo adequações físicas, aquisição de materiais, capacitação de professores e articulação com parceiros externos. A servidora Bruna foi designada para acompanhar as etapas administrativas do projeto, atuando de forma integrada com a direção escolar e com a equipe pedagógica. Durante a execução, surgiram atrasos em entregas, necessidade de readequação de recursos e ajustes no cronograma inicialmente previsto. Em reunião de avaliação, foi solicitado que Bruna esclarecesse qual é a função administrativa central no gerenciamento de projetos educacionais, especialmente em cenários que exigem controle, adaptação e comunicação contínua.
Neste sentido, assinale a alternativa CORRETA.

  • A Direcionar a atuação administrativa exclusivamente para o conteúdo pedagógico, desconsiderando controles de prazo, recursos e acompanhamento sistemático das etapas previstas.
  • B Atuar apenas na fase final do projeto, realizando verificações formais de resultados, sem necessidade de acompanhamento contínuo ou comunicação entre os participantes, porém às vezes realizar o acompanhamento.
  • C Concentrar as decisões estratégicas do projeto em um único agente administrativo, reduzindo a participação dos setores envolvidos para evitar divergências durante a execução.
  • D Monitorar o andamento das etapas, controlar prazos e recursos, registrar riscos e apoiar a comunicação entre os envolvidos, assegurando alinhamento entre planejamento e execução do projeto.

Em razão das mudanças no mercado e nas organizações, dos avanços tecnológicos e das expectativas crescentes sobre geração de valor, o PMBOK 7.ª edição introduziu mudanças estruturais na gestão de projetos, tais como

I foco em processos padronizados e documentação consistente.
II avaliação de desempenho e de eficiência e mitigação de riscos.
III foco em princípios, com diretrizes amplas, flexíveis e aplicáveis a qualquer abordagem.
IV criação de plataforma digital interativa, dinâmica, acessível e centrada em valor, denominada PMIstandards.

Estão certos apenas os itens

  • A I e II.
  • B I e III.
  • C III e IV.
  • D I, II e IV.
  • E II, III e IV.

No que diz respeito ao gerenciamento de projetos, assinale a opção que corresponde ao conceito de algo tangível ou intangível, quantificável e que pode ser tanto um item final como um componente de um sistema maior.

  • A portfólio
  • B produto
  • C projeto
  • D resultado
  • E valor

O ciclo de vida do projeto descreve as fases pelas quais um projeto progride do início ao término. A intensidade de esforço e a distribuição do tempo variam conforme o tipo, o porte e a complexidade do projeto.

Com base nessa perspectiva, é correto afirmar que o ciclo de vida de um projeto

  • A concentra os esforços principais na elaboração do plano-base e no termo de abertura.
  • B é composto por três fases fundamentais: planejamento, execução e controle final.
  • C exige esforço linear em todas as etapas, sem variações significativas ao longo do tempo.
  • D prioriza a realização da entrega final durante a fase de planejamento estratégico.
  • E envolve variações de esforço ao longo do tempo, com pico na fase de realização e encerramento com entrega dos produtos.