A Secretaria de Educação iniciou um projeto de implantação de salas temáticas em unidades escolares, envolvendo adequações físicas, aquisição de materiais, capacitação de professores e articulação com parceiros externos. A servidora Bruna foi designada para acompanhar as etapas administrativas do projeto, atuando de forma integrada com a direção escolar e com a equipe pedagógica. Durante a execução, surgiram atrasos em entregas, necessidade de readequação de recursos e ajustes no cronograma inicialmente previsto. Em reunião de avaliação, foi solicitado que Bruna esclarecesse qual é a função administrativa central no gerenciamento de projetos educacionais, especialmente em cenários que exigem controle, adaptação e comunicação contínua.
Neste sentido, assinale a alternativa CORRETA.
- A Direcionar a atuação administrativa exclusivamente para o conteúdo pedagógico, desconsiderando controles de prazo, recursos e acompanhamento sistemático das etapas previstas.
- B Atuar apenas na fase final do projeto, realizando verificações formais de resultados, sem necessidade de acompanhamento contínuo ou comunicação entre os participantes, porém às vezes realizar o acompanhamento.
- C Concentrar as decisões estratégicas do projeto em um único agente administrativo, reduzindo a participação dos setores envolvidos para evitar divergências durante a execução.
- D Monitorar o andamento das etapas, controlar prazos e recursos, registrar riscos e apoiar a comunicação entre os envolvidos, assegurando alinhamento entre planejamento e execução do projeto.