Questões comentadas de Concursos para Analista Executivo - Perfil 2

Português Interpretação de Textos | Concordância verbal, Concordância nominal | Pontuação | Orações Coordenadas e Subordinadas | Sintaxe

Acerca das relações de sentido estabelecidas no texto e de aspectos gramaticais, assinale a opção correta.

A As relações de sentido e a correção gramatical do texto seriam mantidas, se o trecho “É mesmo comparável” (l.31-32) fosse substituído por: O mesmo é comparável.
B A correção gramatical do texto seria mantida caso o termo “Então” (l.31) fosse substituído por Agora.
C Seria introduzido erro de concordância no texto, se a forma verbal “fazem” (l.34) fosse substituída por faz.
D O trecho “que os outros julgam louca” (l.33) constitui uma oração coordenada.
E Os pronomes “mesma” (l.3) e “mesmo” (l.7) exercem a mesma função sintática.

Com referência a aspectos gramaticais do texto, assinale a opção correta.

A O termo “também” (l.19) assume valor de negação, porque está antecedido da conjunção “mas” (l.18).
B A conjunção “Porém” (l.25) estabelece relação de subordinação sintática entre o parágrafo que ela inicia e o anterior.
C O sentido do texto não seria contrariado se, em lugar de “estafante” (l.27), tivesse sido empregado o adjetivo cansativo.
D Se o termo “bem-intencionada” (l.4) fosse substituído por bem-vinda, não haveria alteração do sentido original do texto.
E Na linha 13, o sinal de dois-pontos introduz uma sequência de orações subordinadas adjetivas.

Assinale a opção em que foram atendidas as regras de emprego ou de omissão do sinal indicativo de crase.

A A escolha de ser professor é comparável a ação de colocar a cabeça dentro da boca de um leão.
B Com relação a constante necessidade de atualização, o professor manifestou seu desagrado ao diretor da escola.
C Perguntaram àquela professora se ela iria mesmo colocar a cabeça dentro da boca de um leão.
D Devido a rachadura abaixo de uma das janelas, à frente da escola havia sido totalmente restaurada.
E Naquela escola, o professor experimentou a incrível sensação de transmitir conhecimento útil à pessoas em formação.

Assinale a opção em que foram empregados corretamente os sinais de pontuação.

A Os artefatos produzidos, têm seu valor econômico, mas é preciso também, levar em consideração seu valor simbólico.
B De fato, enfrentaremos uma situação constrangedora, que será difícil de ser contornada; contamos, pois, com a colaboração de todos para superarmos este desafio.
C As pessoas, que dão valor, apenas, ao lado material da vida, não sabem, o que de valor há na vida.
D Propõem-se situações semelhantes às do cotidiano nas quais o estudante terá a experiência, próxima da realidade, com que irá deparar-se.
E A riqueza de um povo se revela por sua cultura pois, por meio dela podem-se perceber os valores que fundamentam as práticas de uma comunidade.

Acerca do princípio da impessoalidade, que deve nortear a redação de uma correspondência oficial, assinale a opção correta.

A A redação oficial deve ser isenta da interferência subjetiva daquele que elabora a comunicação.
B O emprego adequado dos pronomes de tratamento é uma característica que atende mais à exigência de impessoalidade que à de formalidade de um texto oficial.
C Caso haja, junto com o nome do cargo, a assinatura da pessoa que expede determinada correspondência, o princípio da impessoalidade terá sido violado.
D Dada a impessoalidade do expediente oficial, é imprescindível que seu destinatário seja o público em geral, um órgão público, ou pessoa que ocupe cargo público.
E O registro de impressões pessoais no texto de uma correspondência oficial é situação usual em expedientes entre pessoas que ocupam cargos de mesma hierarquia.