Questões de Formação do imperativo (Português)

Português Interpretação de Textos | Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo) | Formação do imperativo | Morfologia - Verbos | Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética.

UPA-CS - Diversos Cargos - FUNDEP (Gestão de Concursos) (2025)

Releia, a seguir, o trecho do texto I e o texto II para responder à questão.

TRECHO DO TEXTO I

“Ao invés de se perder nas imagens retocadas e narrativas cuidadosamente construídas, busque a essência de sua própria jornada.”

TEXTO II

Imagem relacionada à questão do Questões Estratégicas

Disponível em: https://www.gompy.com.br/tag/vicio-e-dependencia/. Acesso em: 25 jan. 2024.

Tanto no trecho do texto I quanto no texto II identifica‑se a função conativa ou apelativa da linguagem, especificamente pelo(a)

A poder evocativo e carga semântica denotativa.
B emprego de certos verbos no modo imperativo.
C abordagem de acontecimentos fictícios aleatórios.
D exposição de subjetividades por meio de opiniões.

Português Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo) | Formação do imperativo | Morfologia - Verbos

Comando do 5º Distrito Naval - Praças de 2° Classe Fundamental - Marinha (2025)

Assinale a opção em que todos os verbos destacados estão no modo imperativo.

A “A ele, isso pouco importava: continuava andando deum lado para o outro [...]"(17° §).
B "Acabe com isso, Aristides, e venha para dentro.” (15° §).
C "Se você está preocupada com a minha saúde, pague o que deve.” (11° §).
D "Não compre essa geladeira, eu não ganho o suficiente para pagar as prestações.” (16° §).
E "Por diversas vezes tentei lhe cobrar, você não pagou.” (3° §).

Português Interpretação de Textos | Pontuação | Uso dos dois-pontos | Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo) | Formação do imperativo | Morfologia - Verbos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) - Assistente Administrativo - UFSC (2025)

Texto 4

Imagem relacionada à questão do Questões Estratégicas

Disponível em: https://bancodolixoreciclavel.webnode.page/album/galeria-de-fotos-novidades/cartaz-loga-p-jpg1.

Com base no texto 4 e na variedade padrão da língua escrita, assinale a alternativa correta.

A Os dois pontos introduzem uma expressão redundante, cuja função é enfatizar a importância da coleta seletiva.
B A forma “FAÇA” está flexionada na segunda pessoa do imperativo afirmativo, referindo-se ao leitor
C A oração “O LIXO É SEU” deixa subentendida a palavra empecilho, considerando a impossibilidade de conciliar “LIXO” com “UM MUNDO MELHOR”.
D O pronome possessivo “SEU” remete a um interlocutor identificado.
E O termo “MELHOR” está flexionado no grau comparativo de superioridade, comparando o mundo atual com um mundo possível.

Português Formação do imperativo | Morfologia - Verbos

Serviço Social Autônomo e-Paraná Comunicação (CRP) - Diversos Cargos - Instituto Consulplan (2025)

Considere o trecho a seguir:

“Ele recebe os pacientes de bombacha e pé no chão.
– Buenas. Vá entrando e se abanque, índio velho.” (7º§ e 8º§)

O autor utiliza expressões coloquiais e elementos regionais para construir a interação do analista de Bagé com seus pacientes. A análise da estrutura sintática e do emprego das palavras evidencia o tom descontraído e regionalista do texto. Sobre o emprego das classes de palavras e a sintaxe no trecho, analise as afirmativas a seguir.

I. O termo “bombacha” é um substantivo, usado para designar uma peça de vestuário típica da região do personagem.
II. Na expressão “vá entrando e se abanque”, tem-se a combinação de um verbo no gerúndio e outro no imperativo, embora a expressão como um todo tenha valor imperativo.
III. O termo “índio velho” é um vocativo, utilizado para se dirigir ao interlocutor de maneira informal e regionalista.

Está correto o que se afirma em

A I, II e III.
B I, apenas.
C I e II, apenas.
D II e III, apenas.

Português Pronomes pessoais oblíquos | Formas nominais do verbo (particípio, gerúndio, infinitivo) | Formação do imperativo | Acentuação Gráfica: acento diferencial | Morfologia - Verbos | Morfologia - Pronomes | Colocação Pronominal | Ortografia

Prefeitura de Amapá - Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental "I" - Prova Intelectus (2025)

Sobre o poema, marque a alternativa INCORRETA

A O “te” em “Não te deixes destruir..” é um pronome pessoal oblíquo, em próclise.
B Todos os verbos no modo imperativo têm o pronome “tu” como referente.
C Na expressão “na memória das gerações que hão de vir”, o verbo haver está flexionado na 3ª pessoa do plural do futuro do presente do indicativo.
D “Ajuntando” e “construindo” são verbos no gerúndio porque indicam uma ação que está em andamento ou que é prolongada no tempo.
E Em “aos que têm sede”, no último verso, a acentuação gráfica no verbo ter se justifica pelo seu referencial no plural “aos”, termo que pode ser substituído por “àqueles”.