Questões de Formação do imperativo (Português)

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 Releia, a seguir, o trecho do texto I e o texto II para responder à questão. 


TRECHO DO TEXTO I


“Ao invés de se perder nas imagens retocadas e narrativas cuidadosamente construídas, busque a essência de sua própria jornada.” 


TEXTO II 


Imagem relacionada à questão do Questões Estratégicas


Disponível em: https://www.gompy.com.br/tag/vicio-e-dependencia/. Acesso em: 25 jan. 2024.


Tanto no trecho do texto I quanto no texto II identifica‑se a função conativa ou apelativa da linguagem, especificamente pelo(a)

  • A poder evocativo e carga semântica denotativa.
  • B emprego de certos verbos no modo imperativo.
  • C abordagem de acontecimentos fictícios aleatórios.
  • D exposição de subjetividades por meio de opiniões.
[Questão Inédita] Analise as assertivas a seguir e assinale aquela em que ocorre o emprego de verbo no modo imperativo:
  • A “Se eles entram nos trilhos, rodam que é uma beleza. Se não entram, cruzem os braços.”
  • B “Minhas senhoras, seu Mendonça pintou o diabo enquanto viveu. Mas agora é isto.”
  • C “Para diminuir a mortalidade e aumentar a produção, proibi a aguardente.”
  • D “Aqui existe um salto de cinco anos, e em cinco anos o mundo dá um bando de voltas.”
  • E “Não senhor, não procedi nem percorri. Tive abatimentos, desejo de recuar; contornei dificuldades: muitas curvas.”

Julgue o item subsequente. 

Ao analisar a oração "Corra!", é possível compreender como um verbo no imperativo pode formar uma oração completa, mesmo sem a presença explícita de um sujeito.

  • Certo
  • Errado

“...Mas como para Deus nada é impossível, por que não um milagre?” trata-se de uma frase:

  • A interrogativa direta
  • B imperativa negativa
  • C interrogativa indireta
  • D imperativa afirmativa
Em virtude de o poema apresentar uma estrutura de um texto instrucional, ou seja, apresenta o passo a passo de como algo deve ser feito, no caso como fazer um dálmata, existe maior uso de um modo verbal.

Assinale a alternativa que apresente o modo verbal predominante no poema:
  • A Imperativo
  • B Indicativo
  • C Subjuntivo
  • D Condicional
  • E Injuntivo