Resumo de Pedagogia - Protagonismo Juvenil e Cidadania

Protagonismo Juvenil e Cidadania

Protagonismo Juvenil e Cidadania

O protagonismo juvenil refere-se à participação ativa dos jovens como agentes transformadores em sua realidade social, escolar e comunitária. É um conceito-chave na Pedagogia, especialmente em concursos públicos, por sua relação com a formação cidadã e a educação democrática.

Principais Características

  • Participação ativa: Jovens como sujeitos (não objetos) do processo educativo.
  • Autonomia: Desenvolvimento de capacidade crítica e tomada de decisão.
  • Responsabilidade social: Engajamento em causas coletivas.

Relacionamento com a Cidadania

O protagonismo juvenil é um caminho para a construção da cidadania plena, pois:

  • Promove o exercício de direitos e deveres.
  • Fortalace a democracia participativa.
  • Estimula o respeito à diversidade e à justiça social.

Aplicação Pedagógica

Segundo teóricos como Antonio Carlos Gomes da Costa, o protagonismo juvenil na escola se manifesta por meio de:

  • Grêmios estudantis.
  • Projetos de intervenção comunitária.
  • Metodologias ativas (aprendizagem baseada em problemas, peer instruction).

Questões Frequentes em Concursos

  • Diferença entre protagonismo e participação passiva.
  • Papel do educador como mediador (não como condutor).
  • Vínculo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).
  • Exemplos práticos: orçamento participativo juvenil, conselhos escolares.

Legislação Relacionada

  • ECA (Art. 53 - direito à participação).
  • BNCC (Competência geral 6 - engajamento social).
  • LDB (Art. 3º - princípio da gestão democrática).