Questão 38 Comentada - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II Educação Especial (Deficiência Intelectual) - VUNESP (2025)

Mendes, Vilaronga e Zerbato (2014), ao discutirem a importância e os desafios do planejamento no modelo de Coensino – realizado entre professores da sala comum e do Atendimento Educacional Especializado – destacam que, entre os diversos fatores essenciais para o sucesso dessa parceria, está a oferta de

  • A formação superior sobre o tema.
  • B tempo suficiente para o planejamento conjunto.
  • C espaço reservado com estrutura para os planejamentos pedagógicos.
  • D acervo sobre a temática, de modo que todos conheçam o conceito de coensino.
  • E sala de reunião organizada para a parceria.