Um professor de Matemática percebeu que seus alunos apresentavam dificuldades em colaborar e se sentiam inseguros ao errar durante a resolução de problemas. Para criar um ambiente de aprendizado positivo e inclusivo, a estratégia adequada é:
- A Desconsiderar os aspectos socioemocionais, concentrando-se apenas nos conteúdos curriculares.
- B Fomentar práticas de cooperação e reconhecimento dos erros como parte do processo de aprendizagem, reforçando o respeito mútuo.
- C Estabelecer rígidas competições entre os estudantes para estimular o desempenho individual.
- D Aplicar punições a alunos que errarem, para que mantenham maior disciplina e atenção.