Em “Israel, capturado pelo olhar da professora, nunca mais o abandonou” (linhas 38-39), a forma sublinhada recupera
- A “Israel”, pelo mecanismo da catáfora.
- B “abandonou”, pelo mecanismo de concordância.
- C “capturado”, pelo mecanismo da silepse.
- D “o olhar da professora”, pelo mecanismo da anáfora.