As abordagens pedagógicas da Educação Física escolar no Brasil evoluíram ao longo do tempo, refletindo diferentes concepções de corpo, educação e sociedade. Um professor, ao planejar suas aulas, depara-se com distintas perspectivas sobre os objetivos e os conteúdos do componente curricular. Diante do caso, analise as afirmativas a seguir.
I.Uma aula estruturada com foco na melhoria da aptidão física, utilizando testes motores para classificar os alunos e prescrever exercícios para a promoção da saúde, alinha-se aos pressupostos da abordagem da Saúde Renovada.
II.Uma aula que propõe aos alunos a análise crítica das manifestações da cultura corporal, como a mídia esportiva ou as danças urbanas, buscando a ressignificação dessas práticas, fundamenta-se na abordagem Crítico-Emancipatória.
III.Uma aula que se concentra na execução correta e na repetição exaustiva dos fundamentos técnicos de uma modalidade esportiva, antes de permitir o jogo propriamente dito, representa a abordagem Desenvolvimentista.
Está correto o que se afirma em:
- A I e II, apenas.
- B I, apenas.
- C II e III, apenas.
- D I, II e III.