Ao juntar as dimensões de projeto, dimensão política e dimensão pedagógica, o Projeto Político-Pedagógico (PPP) ganha a força de um guia, ou seja, aquele que indica a direção a seguir não apenas para gestores e professores, mas também funcionários, alunos e famílias. Ele precisa ser completo o suficiente para não deixar dúvidas sobre essa rota e flexível o bastante para se adaptar às necessidades de aprendizagem dos alunos. Para sua elaboração, faz sentido as seguintes problematizações, EXCETO:
- A Que sociedade queremos construir e que cidadãos queremos formar?
- B Qual a finalidade da escola e quais livros serão destacados para efetivar o currículo escolar?
- C Como possibilitar a apropriação dos saberes cultural e historicamente construídos por seus alunos?
- D Que espaços participativos criará e como estimulará, apoiará e efetivará a participação do coletivo da escola?