A educação libertadora é, fundamentalmente, uma situação na qual tanto os professores como os alunos devem ser os que aprendem; devem ser os sujeitos cognitivos, apesar de serem diferentes. Tanto os professores como os alunos sejam agentes críticos do ato de conhecer.
(Fonte: https://l1nq.com/filosofia-e-educacao.adaptado)
O pensamento exposto reflete a teoria de:
- A Lev Vygotsky.
- B Maria Montessori.
- C Paulo Freire.
- D Jean Piaget.