Prova da Prefeitura de Iturama - Médico - Prova HL (2024) - Questões Comentadas

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Prefeitura de Iturama - Diversos Cargos - Prova HL (2024)

Após a leitura do texto I, é possível inferir que:

A Além de atriz, Jodie Foster é nadadora e, aos 64 anos, conseguiu nadar, em mar aberto, de Cuba à costa da Flórida em 50 horas, um feito considerado humanamente impossível.
B Jodie Foster lançou mão de argumentos etaristas para criticar a chamada geração Z, que, segundo a atriz, não se dedicam suficientemente ao trabalho e terão dificuldades em alcançar o sucesso na carreira.
C Por falta de motivação e por serem facilmente distraídos, os integrantes da geração Z irritam-se facilmente e não conseguem se engajar no mercado de trabalho.
D As críticas à fala da atriz Jodie Foster sobre a geração Z não são unânimes, já que parte delas considerou a fala da atriz “coisa de velha” e outra parte tratou-a como um comportamento familiar.

Português Interpretação de Textos

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Sobre as sequências textuais usadas na construção do texto 1, é possível afirmar que:

A As sequências textuais injuntivas são predominantes e cumprem o objetivo de orientar os leitores acerca de como lidar com a geração Z no ambiente de trabalho.
B O texto apresenta predominantemente sequências textuais narrativas para criar uma sequência cronológica de eventos vividos pela atriz Jodie Foster.
C As sequências textuais argumentativas predominam nos três últimos parágrafos do texto, nos quais a autora sustenta a tese de que, independente do nome dado às gerações, todas vão envelhecer.
D Sequências textuais narrativas e descritivas se alternam na composição do texto, adequando-o ao gênero jornalístico chamado de reportagem.

Português Funções morfossintáticas da palavra COMO | Sintaxe

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Releia os trechos a seguir:

I – “[..] e como teve que descobrir o que era ser mulher acima de 50 anos em Hollywood.”
II – “[...] a geração Z é vista como difícil de trabalhar por causa de uma falta de motivação...”
III – “Assim como Jodie Foster, sou baby boomer (nascidos entre 1945 e 1964).”
IV – “Ouvir pessoas com mais experiência é como ter um espelho do que a gente quer buscar no futuro.”

Sobre os sentidos produzidos pelas palavras em destaque, é possível afirmar que:

A A palavra “como” apresenta valor semântico de modo em duas ocorrências.
B A autora utiliza a palavra “como” para especificar ideias presentes nos trechos dados.
C A palavra “como” aparece com três diferentes valores semânticos nos trechos dados.
D Em todas as ocorrências a palavra “como” foi utilizada com sentido comparativo.

Português Morfologia | Morfologia - Verbos

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Leia as afirmações a seguir a respeito do verbo destacado em “Mas têm uma coisa em comum: todas vão envelhecer” e assinale a alternativa correta.

I – Recebe um acento circunflexo por ser um monossílabo tônico com timbre fechado da vogal.
II – É acentuado para concordar com seu sujeito “gerações”.
III – Apresenta transitividade indireta, conforme preconiza a gramática normativa da língua portuguesa.

A Somente I está correta.
B Somente II está correta.
C Somente III está correta.
D Há duas afirmações corretas.

Português Interpretação de Textos

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Em todos os trechos a seguir há palavras ou expressões com sentido conotativo, EXCETO em:

A “Por que faria isso, isso não é um tanto quanto limitante?”.
B “A gente tem que lembrar que essa é uma geração que começou a trabalhar e foi abatida em pleno voo por uma pandemia que bagunçou o mundo”.
C “Mesmo assim, a gente é empurrada a encontrar nosso lugar no mundo que nos faz mais feliz”.
D “É ter uma referência do que vale a pena na vida”.