Prova da Prefeitura de Descanso - Auxiliar de Ensino - AMEOSC (2025) - Questões Comentadas

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No sentido ético do cuidado, todos nós necessitamos de cuidado ao longo da vida, tanto como cuidadores quanto como recebedores de cuidado, e o cuidar não se direciona apenas à satisfação das necessidades, mas também a possibilitar uma vida florescente, articulando-se à perspectiva de como podemos habitar o mundo da melhor maneira possível.
Fonte:CARVALHO, Rodrigo Saballa de; SANTOS, Marlene Oliveira dos. Por uma ética do cuidado na docência de 0-3 anos: das pedagogias de educação infantil às didáticas na creche. Série-Estudos, v. 30, n. 68, p. 3-8, 2025.

Diante do texto, assinale a alternativa que destoe do proposto acima:

  • A Cuidado ético está relacionado à forma como se relaciona com o mundo e com os outros de maneira respeitosa.
  • B Todos, em diferentes momentos da vida, exercem o papel de quem cuida e de quem é cuidado.
  • C Cuidar envolve não apenas atender às necessidades básicas, mas também promover o bem-estar humano.
  • D O cuidado é uma responsabilidade de exclusividade dos profissionais da saúde e não se aplica às relações cotidianas.

A Lei n° 9.394/96 estabelece a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB) como uma incumbência do (s) (X) participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino, conforme Art. 13.

Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.

  • A Docentes.
  • B Estado.
  • C Discentes.
  • D Conselho tutelar.

Diferentes brincadeiras terão também diferentes abordagens pedagógicas, cada brincadeira terá um objetivo a ser alcançado. No caso dos jogos de equipe, como corrida de revezamento ou montagem de quebra-cabeças em grupo, eles incentivam a colaboração e o trabalho em equipe. Também é possível afirmar que essas atividades ensinam às crianças:

  • A estimulam a comunicação entre as crianças, ajudando na construção de habilidades verbais e não verbais.
  • B a promoverem a escuta ativa e o desenvolvimento da empatia.
  • C a importância de contribuir para um objetivo comum, respeitar as ideias dos outros e resolver conflitos de forma pacífica.
  • D a experimentarem diferentes identidades e praticarem habilidades sociais essenciais.

Avalie os excertos a seguir:

Excerto I.A Educação Infantil não precisa promover experiências nas quais as crianças possam fazer observações, manipular objetos, investigar e explorar seu entorno, levantar hipóteses e consultar fontes de informação para buscar respostas às suas curiosidades e indagações.
Excerto II.A instituição escolar deve criar oportunidades para que as crianças ampliem seus conhecimentos do mundo físico e sociocultural para que possam utilizá-los em seu cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular.

Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.

  • A Somente o excerto I está correto.
  • B Somente o excerto II está correto.

  • C Os excertos I e II estão corretos.

  • D Os excertos I e II estão incorretos.

O Auxiliar de Ensino juntamente com o Professor são mediadores entre as crianças e os objetos de conhecimento, organizando e propiciando espaços e situações de aprendizagens que articulem os recursos e capacidades afetivas, emocionais, sociais e cognitivas de cada criança aos seus conhecimentos prévios e aos conteúdos referentes aos diferentes campos de conhecimento humano.
Fonte: Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil.

Portanto, estão entre as estratégias de aprendizagens infantis na organização do trabalho educativo:

I.Interação com crianças da mesma idade e de idades diferentes em situações diversas.
II.Os conhecimentos prévios de qualquer natureza, que as crianças já possuem sobre o assunto. III.A padronização e a uniformização do comportamento infantil.

É CORRETO o que se afirma em:

  • A I, II e III.
  • B II e III apenas.
  • C I e II apenas.
  • D I e III apenas.