Questões comentadas de Concursos da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) - Diversos Cargos - UFCG (2025)

Considerando as informações apresentadas no texto, analise as asserções a seguir e a relação entre elas:

I - O menino nascido do relacionamento entre Maria e Leonardo é o herói desta história.

PORQUE

II - O texto menciona que o nascimento do menino é o aspecto mais relevante de tudo o que foi dito.

A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA:

A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E As asserções I e II são proposições falsas.

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) - Diversos Cargos - UFCG (2025)

Sobre o excerto de Memórias de um sargento de milícias, é CORRETO o que se afirma em:

A À pisadela recebida no pé, Leonardo dá, em troco, um beliscão nas costas da mão esquerda de Maria, o que, na tradição portuguesa, vale como uma declaração de amor.
B À pisadela recebida no pé, Maria dá, em troco, um beliscão nas costas da mão esquerda de Leonardo, o que, na tradição portuguesa, vale como uma declaração de ciúmes.
C À pisadela recebida no pé, Maria dá, em troco, um beliscão nas costas da mão esquerda de Leonardo, o que, na tradição portuguesa, vale como uma declaração de amor.
D A pisadela recebida no pé e o beliscão nas costas da mão revelam que Leonardo e Maria iniciam um relacionamento com agressões mútuas.
E A pisadela recebida no pé e o beliscão nas costas da mão revelam que Maria sofria violências constantes em seu relacionamento.

Geografia Cartografia | Sensoriamento Remoto e Geoprocessamento

Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) - Técnico em Geoprocessamento e Sensoriamento Remoto - UFCG (2025)

O aumento de contraste é provavelmente uma das técnicas mais usadas no processamento para extração de informações de imagens de sensoriamento remoto. A função desse tipo de técnica é apresentar a mesma informação contido nos dados brutos, porém de uma forma mais claramente visível ao intérprete. Com base nas informações acima e na Figura 02 abaixo:

Imagem relacionada à questão do Questões Estratégicas

I - Altura da função de transferência sobre o eixo X.
II - Imagem digital de 8 bits com 256 valores.
III - Maior contraste é apresentado na imagem do gráfico da direita.
IV - Maior contraste é apresentado na imagem do gráfico da esquerda.

É CORRETO o que se afirma em:

A I e IV, apenas.
B II e IV, apenas.
C IV, apenas.
D III, apenas.
E II, III e IV, apenas.

Português Concordância verbal, Concordância nominal | Morfologia - Verbos | Sintaxe

Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) - Diversos Cargos - UFCG (2025)

Assinale a alternativa em que a mudança dos verbos sublinhados decorre em concordância com a norma culta.

“Chegou o dia de batizar-se o rapaz: foi madrinha a parteira; sobre o padrinho (I) houve suas dúvidas. [...]. (II) Já se sabe que houve nesse dia função: Foi aceita a ideia, ainda que (III) houvesse dificuldade em encontrarem-se os pares.”

A (I) surgiram; (II) surgissem; (III) existisse.
B (I) iam haver; (II) pudesse haver; (III) existisse.
C (I) podia existir; (II) pudesse existir; (III) existisse.
D (I) surgiram; (II) existiram; (III) surgisse.
E (I) existiram; (II) existiu; (III) existisse.

Português Interpretação de Textos | Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) - Diversos Cargos - UFCG (2025)

No período “Afinal levantaram-se uma gorda e baixa matrona, mulher de um convidado; uma companheira desta, cuja figura era a mais completa antítese da sua”. A palavra antítese pode ser substituída sem que haja nenhuma alteração de sentido por:

A Contradição.
B Metáfora.
C Metonímia.
D Comparação.
E Ironia.