Questões comentadas de Concursos para Tradutor Intérprete de Libras

Português Funções morfossintáticas da palavra SE

Prefeitura de Lapa - Diversos Cargos - OBJETIVA (2025)

No trecho abaixo (2º parágrafo), o “se” é definido como:

É uma das características da juventude, considerar-se deslocado e impedido de ser feliz como os outros são, ou aparentam ser.

A Conjunção subordinativa integrante.
B Conjunção subordinativa condicional.
C Índice de indeterminação do sujeito.
D Pronome reflexivo.
E Partícula apassivadora.

Libras Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais

Prefeitura de Lapa - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais - OBJETIVA (2025)

A respeito da tradução e da interpretação, assinalar a alternativa CORRETA.

A Traduzir um texto de uma língua falada para uma língua sinalizada ou vice-versa é traduzir um texto vivo, uma linguagem viva. Acima de tudo, deve haver um conhecimento da língua culta, sem preocupação com a forma coloquial da língua, mesmo que isso não traga fluidez e naturalidade.
B Na interpretação, é preciso seguir o preceito da fidelidade, porém nem sempre a interpretação deve ser fiel, pois o intérprete pode alterar a informação para ajudar na compreensão ou por ter opiniões a respeito de algum assunto, a depender do caso.
C Para atuar como intérprete, é preciso ter confiabilidade, ou seja, ter sigilo profissional.
D O intérprete deve ser imparcial, neutro, e não interferir com opiniões próprias, salvo algumas exceções.
E O intérprete não deve ter distância profissional, mas discrição, estabelecendo limites no seu envolvimento durante a atuação.

Português Interpretação de Textos

Prefeitura de Lapa - Diversos Cargos - OBJETIVA (2025)

A expressão “coisíssima nenhuma” é utilizada no texto por Martha Medeiros para:

A Dar ênfase ao seu sentimento na tentativa de desbancar a expressão popular sobre a grama do vizinho e o seu significado, com exemplos de situações pessoais e universais.
B Rebuscar o texto com vocabulário de cunho formal, pois é uma preocupação recorrente e característica em crônicas.
C Reforçar o argumento de que a vida das outras pessoas é um mar de rosas perante à sua própria, contraste este que devemos aceitar.
D Trazer entonações suaves para o que tenta argumentar, uma vez que a autora demonstra neutralidade ao longo da crônica.
E Demonstrar seu apoio à ideia de que a vida dos outros realmente é melhor que a nossa.

Português Interpretação de Textos

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Considerando as informações do texto, assinalar a alternativa INCORRETA.

A A autora descreve um sentimento que julga coletivo, relativo a como aproveitamos nossa passagem na vida.
B A expressão “a grama do vizinho é mais verde” é usada para demonstrar o contraste mental que fazemos entre nossas situações de vida em relação à dos outros.
C Martha Medeiros, ao longo do texto, critica a necessidade de “se aparecer” quando as coisas são positivas, o que impede conexão humana real por meio de nossas faltas.
D O relato de sua adolescência é um diferente: ela nunca sentiu sensação similar, o que a impede de compreender o porquê de as pessoas se sentirem assim.
E É fácil acharmos que nossas vidas não têm graça quando tudo que nos é apresentado vem da exaltação de estilos de vidas considerados perfeitos.

Português Interpretação de Textos

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As crônicas, gênero textual utilizado por Martha Medeiros, têm determinadas características que as definem como tal. Considerando essas características, muito presentes no texto, assinalar a alternativa INCORRETA.

A Podem ter teor humorístico como forma de crítica a aspectos de sociedade, política, economia, entre outros.
B Dependem muito de contexto, pois são produzidas a partir de determinada visão de mundo pelo autor. Com o tempo, há a possibilidade de elas se tornarem obsoletas.
C Geralmente, tratam de acontecimentos corriqueiros, populares, com assuntos que podem se conectar facilmente a grandes audiências.
D Podem ser jornalísticas, sendo produzidas para os meios de comunicação e utilizando temas atuais como um convite para reflexão.
E São uma narrativa longa, com personagens fantásticos, similar aos contos, de linguagem rebuscada. É necessário, também, evitar o uso da primeira pessoa na narrativa.