No período do texto “e sim no que sentimos”, temos uma oração:
- A Coordenada assindética.
- B Coordenada sindética explicativa.
- C Coordenada sindética aditiva.
- D Coordenada sindética conclusiva.
- E Coordenada sindética alternativa.
Questões comentadas de Concursos para Professor - Artes Visuais
Com base na leitura do texto, assinale a alternativa incorreta.
- A O eu poético afirma que compreendeu, que viver é ser livre. Que ter amigos é necessário. Que lutar é manter-se vivo. Que para ser feliz basta querer.
- B O eu lírico diz que, uma das coisas que aprendeu, foi que se deve viver apesar de. Apesar de, se deve comer. Apesar de, se deve amar. Apesar de, se deve morrer. Inclusive muitas vezes é o próprio apesar de que nos empurra para a frente.
- C O eu subjetivo do texto reitera, que compreendeu, que as palavras têm força, que fazer é melhor que falar.
- D De acordo com o texto entendemos, que podemos chorar derramando lágrimas, que um verdadeiro amigo nem sempre permanece, que dor fragiliza, que vencer desengrandece.
- E Segundo o texto a dor fortalece, vencer engrandece.
Leia as assertivas e indique a incorreta.
- A A exibição de filmes de produção nacional constituirá componente curricular complementar, integrado à proposta pedagógica da escola, sendo a sua exibição obrigatória por, no mínimo, duas horas mensais.
- B As instituições públicas de Educação Superior obedecerão ao princípio da gestão transparente e democrática, assegurada a existência de órgãos colegiados deliberativos, dos quais participarão os segmentos da comunidade institucional local e regional.
- C Os sistemas de ensino apoiarão as escolas para a realização de programas e de projetos destinados à orientação dos estudantes no processo de escolha dos itinerários formativos.
- D A Educação Digital, com foco no letramento digital e no ensino de computação, programação, robótica e outras competências digitais, será componente curricular do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.
- E Os currículos do Ensino Médio poderão ofertar outras línguas estrangeiras, preferencialmente o inglês, de acordo com a disponibilidade de oferta, locais e horários definidos pelos sistemas de ensino.
Quanto à estrutura das palavras, assinale (C) correto ou (I) incorreto e marque a alternativa devida.
( ) Radical é o morfema originário e irredutível que contém o núcleo significativo comum a uma família linguística.
( ) Raiz é o morfema que funciona como o segmento lexical da palavra, opondo-se ao segmento que lhe assinala (por meio de outros morfemas) as flexões e a derivação.
( ) Desinência é o morfema indicativo das flexões das palavras, isto é, das variações por que elas passam para expressar as categorias gramaticais de gênero e número (nos nomes) e de pessoa, número, modo e tempo (nos verbos).
( ) Vogal temática é o morfema que caracteriza nomes e verbos portugueses, reunindo-os em classes morfológicas estanques.
( ) Tema é o radical ampliado por uma vogal temática. Assim, do radical ros- obter-se-á, pela adjunção da vogal temática nominal a, o tema rosa-; identicamente, o radical trabalh-, acrescido da vogal temática da 1ª conjugação, dar-nos-á o tema trabalha-.
( ) Afixos são morfemas destinados à formação de derivados.
- A C – C – C – C – C – I.
- B C – C – I – C – I – C.
- C I – I – C – C – C – C.
- D C – C – I – I – C – C.
- E C – C – C – C – C – C.
Referindo-se à flexão de número dos substantivos, marque a alternativa incorreta.
- A Boas-vidas.
- B Curtas-metragens.
- C Curtos-circuitos.
- D Os ticos-ticos.
- E Os guarda-vidas.