Questões de Estrutura das Palavras: Radical, Desinência, Prefixo e Sufixo (Português)

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A palavra “impossível” apresenta um prefixo com significação negativa, assim como ocorre em
  • A submersas.
  • B superespécimes.
  • C destrinchar.
  • D inatingível.
  • E perfeição.
Em se tratando de processos de formação de palavras, com frequência, substantivos se formam a partir de verbos, com a introdução de sufixos. Isso acontece, por exemplo, com as palavras do texto: “comunicação”, que vem de comunicar e “comportamento”, que vem de comportar-se. No entanto, em relação ao substantivo “influência”, que vem do verbo “influenciar”, o processo é diferente. Assinale a alternativa que apresenta um substantivo em destaque cuja formação seja semelhante à de “influência”.
  • A “(...) é possível presenciar diversas mudanças, (...)”.
  • B “São provocações, indagações, não afirmações.”.
  • C “É incrível e, ao mesmo tempo, muito preocupante.”.
  • D “(...) exige esforço de pensamento e queima de fosfato.”.

Silveira Bueno (2014, p. 108) diz que “o substantivo é a palavra variável em gênero, número e grau que dá nome aos seres. Seres, objetos, fatos, sentimentos, emoções, enfim, tudo o que se vê, se ouve, se sente ou imagina tem um nome, e esse nome é classificado como substantivo.”
Diante do exposto, analise as afirmações a seguir e a relação proposta entre elas.
I - Os substantivos “floquinha”, “nevinha” e “gotinha” estão no grau diminutivo
PORQUE
II - a eles juntou-se um adjetivo que indica diminuição.
Sobre as afirmações, é correto dizer que

  • A as duas são falsas.
  • B a primeira é falsa e a segunda é verdadeira.
  • C a primeira é verdadeira e a segunda é falsa.
  • D as duas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.

O prefixo “anti-”, presente em “antinutricional”, reforça a existência de elementos com a seguinte ação sobre o organismo:

  • A bloquear a absorção de nutrientes
  • B promover o ganho de peso desmedido
  • C impedir o excesso de hidratação normal
  • D fundamentar uma alimentação industrializada

A palavra assessor é utilizada maioritariamente como substantivo, embora também possa atuar como adjetivo ou ainda transformar-se em verbo. Nesse sentido, assinale a alternativa na qual o vocábulo assessor ou suas variações indica, nos conjuntos de frases, respectivamente: SUBSTANTIVO, VERBO e SUBSTANTIVO.

  • A O cachorro mordeu o assessor./ Precisa falar com o assessor do artista?/ O trabalho do assessor é indispensável para o bom exercício do mandato legislativo.
  • B Todos os assessores foram convocados. / Ele sempre me assessorava nas festas. / As assessoras estavam vestidas com camisas azuis.
  • C O assessoramento é uma experiência positiva. / O assessor passou mal. / Ele nunca me assessorou.
  • D Precisa-se de um assessor ambiental. / Precisa de um assessor comercial na empresa. / Precisa falar com o assessor do artista!
  • E O secretário assessorava seu patrão nas reuniões importantes. / Vou assessorar o patrão na execução daquele serviço. / Ela é minha assessora linguística.