Questões comentadas de Concursos para Auxiliar de Ensino Edital nº 14

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A ética é uma investigação racional sobre os princípios que norteiam a conduta humana, analisando as regras morais de uma sociedade. É um ramo da filosofia que estuda as ações humanas e a moralidade. A ética na educação escolar deve ser compreendida como:

  • A Um conteúdo teórico que não precisa ser vivenciado no cotidiano escolar.
  • B Apenas a aplicação de regras disciplinares para corrigir comportamentos inadequados.
  • C Um conjunto de normas e valores que orienta a conduta, promovendo respeito, solidariedade, cooperação e diálogo.
  • D A responsabilidade exclusiva do professor de ética ou filosofia.

O desenvolvimento infantil é um processo multidisciplinar e contínuo de transformações e habilidades. Associe as categorias sobre o desenvolvimento infantil (Coluna I) com suas características principais (Coluna II):
Coluna I I.Motor. II.Cognitivo. III.Emocional. IV.Social.
Coluna II A.Capacidade de resolver problemas e aprender. B.Habilidade de interagir e criar vínculos. C.Progresso de movimentos e habilidades físicas. D.Reconhecimento e expressão de emoções.

Assinale a alternativa com a associação correta:

  • A I-B, II-D, III-A, IV-C.
  • B I-C, II-A, III-D, IV-B.
  • C I-A, II-C, III-B, IV-D.
  • D I-D, II-B, III-C, IV-A.

Em uma turma de pré-escola a auxiliar de classe atua criando um ambiente seguro e acolhedor, essencial para o bem-estar e o desenvolvimento das crianças, desta forma apoiando a professora em atividades pedagógicas e de cuidado. Essa atuação está fundamentada no princípio da indissociabilidade entre:

  • A Planejamento e avaliação.
  • B Educar e cuidar.
  • C Brincar e alfabetizar.
  • D Ensinar e supervisionar.

Uma atividade lúdica é uma ação ou brincadeira que tem como objetivo principal proporcionar prazer, diversão e entretenimento. A ludicidade no processo de alfabetização, quando aliada a estratégias pedagógicas, contribui para:

  • A Elimina a necessidade do professor como mediador da aprendizagem.
  • B Restringe o ensino a atividades de memorização e repetição.
  • C Prioriza a rapidez na aquisição da leitura em detrimento da compreensão.
  • D Possibilita maior interesse dos alunos, estimulando criatividade e percepção no aprender.

As normas na Educação Infantil no Brasil regem-se por diretrizes nacionais que focam no cuidado integral e no desenvolvimento através de interações e brincadeiras. No contexto das legislações e diretrizes para educação infantil, assinale V para (verdadeiro) e F para (falso):
(__)O Artigo 29 da Lei de Diretrizes e Bases (LDB) estabelece a Educação Infantil como etapa da educação básica, voltada para o desenvolvimento integral da criança.
(__)A Política Nacional de Educação Infantil define diretrizes, objetivos, metas e estratégias para esse nível de ensino.
(__)A Educação Infantil deve atuar de forma independente da família e da comunidade.
(__)O princípio da indissociabilidade entre cuidado e educação significa que cuidar e educar são ações complementares e integradas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

  • A F, V, F, V.
  • B V, V, V, F.
  • C V, F, V, F.
  • D V, V, F, V.