Questões de O Cuidar na Educação Infantil (Pedagogia)

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Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - Professor de Séries Iniciais do Ensino Fundamental e Educação Infantil - IVIN (2025)

A Pedagogia da Infância baseia-se em princípios que reconhecem a criança como um sujeito ativo no processo de aprendizagem, valorizando suas singularidades, potencialidades e necessidades. Dentre os princípios basilares dessa abordagem educacional, destacam-se os seguintes, com exceção de um. Assinale-o:

A A criança é reconhecida como sujeito de direitos, um ser humano cuja cultura e individualidade devem ser respeitadas.
B O educador exerce o papel de mediador, sendo capaz de estabelecer pontes e criar situações que favoreçam a construção do conhecimento.
C O brincar livre, criativo e contextualizado é considerado um eixo estruturante essencial para estimular a aprendizagem e o desenvolvimento.
D O ambiente deve constituir um espaço de aprendizagem seguro, estimulante e organizado, capaz de promover o desenvolvimento da heteronomia moral, social e cognitiva.
E A educação integral e o cuidado são indissociáveis, visando garantir tanto o bem-estar quanto a aprendizagem em todas as suas dimensões.

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Prefeitura de Cerro Grande - Monitor de Ensino - FUNDATEC (2025)

O conceito de “cuidar e educar” é fundamental na Educação Infantil, pois refere-se à integração das práticas de cuidado com as práticas pedagógicas. Considerando essa abordagem, qual das alternativas abaixo descreve de forma mais precisa a relação entre essas duas dimensões?

A O cuidado e a educação devem ser vistos como práticas inseparáveis, em que o afeto, a atenção às necessidades físicas e emocionais e a aprendizagem devem ocorrer simultaneamente.
B O cuidado e a educação são elementos independentes, sendo que o cuidado está relacionado apenas ao bem-estar físico da criança, enquanto a educação se limita ao desenvolvimento cognitivo.
C O cuidado e a educação devem estar dissociados para que o professor se concentre exclusivamente em uma dessas áreas, dependendo das necessidades individuais de cada criança.
D O cuidado está restrito à higiene e alimentação, e a educação deve focar no ensino formal e na aquisição de conteúdo acadêmico.
E A Educação Infantil deve ser voltada apenas ao desenvolvimento cognitivo, enquanto o cuidado fica a cargo dos pais ou responsáveis fora do ambiente escolar.

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Prefeitura de Canaã dos Carajás - Agente de Serviços de Auxiliar de Sala - FGV (2025)

Uma criança nos seus primeiros anos escolares encontra dificuldades em situações básicas da rotina de higiene. Ela não sabe ir ao banheiro ou escovar os dentes, adequadamente, por conta própria.

Visando ao desenvolvimento da autonomia da criança, assinale a opção que indica a melhor atitude do auxiliar de sala.

A Dar liberdade para que a criança escolha se deve ou não realizar a sua rotina básica.
B Deixar que a criança desempenhe esses cuidados sem auxílio, até que aprenda o jeito correto.
C Esperar que a criança peça ajuda para realizar por ela todas as necessidades possíveis.
D Assumir para si a responsabilidade de estar com a criança todas as vezes, para que não haja erro.
E Oferecer suporte na realização dos cuidados e instruir gradativamente a criança.

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Prefeitura de Canaã dos Carajás - Agente de Serviços de Auxiliar de Sala - FGV (2025)

Duas crianças disputam um mesmo brinquedo, que pertence à escola. Elas se desentendem e uma delas começa a chorar. Assinale a opção que indica a ação mais adequada para essa situação.

A Dar o brinquedo para a criança que está chorando para acalmar rapidamente a situação.
B Retirar o brinquedo e determinar que nenhum deles poderá brincar sem saber compartilhar.
C Sugerir a uma das crianças que pegue outro brinquedo para encerrar a disputa por aquele.
D Mediar o conflito de maneira a ajudar as crianças a encontrarem uma solução cooperativa.
E Ignorar a situação e deixar que as crianças se resolvam sozinhas e de maneira espontânea.

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Prefeitura de Toledo - Assistente em Desenvolvimento Social I - FAU (2025)

Quanto ao processo de alimentação saudável em ambientes institucionais escolares e sociais como um todo, é importante considerar como CORRETO:

A É importante que desde crianças, seja trabalhado acerca da conscientização quanto às necessidades de alimentação saudável, no sentido de saber como se dá o processo de escolha de alimentos e da rotina cotidiana, desmistificando que se pode comer qualquer alimento sem consequências ao organismo.
B Devemos deixar evidente às crianças que se alimentar bem sai muito caro, o que é impossível para famílias em condições de vulnerabilidade social.
C Nas escolas e demais espaços de formação, não há porque se preocupar com as condições de alimentação saudável, pois cada um alimenta seus filhos(as) da forma que considera correto, não devendo haver interferência externa quanto a esse conhecimento.
D A alimentação dever ser exclusivamente orientada pelas famílias, não devendo ser tratada por nenhum outro espaço nem profissionais.
E Alimentação saudável é tema de preocupação exclusiva de nutricionistas.