Questões de Mal-Mau (Português)

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Português Problemas da língua culta | Mas-mais | Mal-Mau


Prefeitura Municipal de Lagoa de Itaenga em Pernambuco - Diversos Cargos - Instituto Darwin (2023)

Leia e complete as lacunas das frases e depois assinale a sequência correta:

I. Sem regras: correr é _____ simples do que parece, ______ vá com calma.
II. Santa Catarina sofre pelo 2º dia consecutivo com efeitos do ____ tempo.
  • A Mais – mais – mal
  • B Mas - mas – mau
  • C Mais – mas – mal
  • D Mas – mais – mau
  • E Mais – mas – mau

Português Problemas da língua culta | Mal-Mau


Prefeitura Municipal de Relvado - Agente Comunitário de Saúde - OBJETIVA (2023)

Assinalar a alternativa em que a palavra sublinhada foi escrita INCORRETAMENTE:

  • A O lobo mal é uma das figuras mais emblemáticas das histórias infantis.
  • B Mal sabia ela que a história estava só começando.
  • C O mal está em todos os lugares.
  • D Meu malvado favorito é um filme infantil.

Português Problemas da língua culta | Mal-Mau


Prefeitura Municipal de São José dos Campos - Guarda Civil - FGV (2023)

Assinale a frase em que houve troca indevida entre MAL e MAU.

  • A Ao mesmo tempo direi ao diabo que não tente nos levar para o mal caminho.
  • B Muita gente me chama de caubói, mas nunca compreendi o que há de mau em ser caubói. Tenho orgulho das minhas esporas.
  • C Se a agricultura não for bem, a inflação vai mal.
  • D Mal o governo instalou-se, começaram as cobranças.
  • E Não há mal que dure sempre.

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Prefeitura Municipal de Piratininga - Diversos Cargos - OBJETIVA (2023)

Considerando-se o uso de “mal” e “mau”, analisar os itens abaixo:
I. O mal pode estar presente em qualquer lugar. II. Ainda há gente mal por aí, e é por isso que devemos ter cuidado e seguir usando máscaras. III. Mal desceu do carro, foi abordado pelos assaltantes. IV. Com a inflação em alta, acabou-se comprando muito mau neste mês.
Estão CORRETOS:

  • A Somente os itens I e IV.
  • B Somente os itens I, II e III.
  • C Somente os itens II, III e IV.
  • D Todos os itens.

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Prefeitura Municipal de Lavras do Sul - Professor - 1 ao 5 Ano Ensino Fundamental - OBJETIVA (2023)

Considerando-se o uso de “mal” e “mau”, analisar os itens abaixo:


I. O mal pode estar presente ali.

II. Obviamente era mau agouro.

III. Judite ficava mau só de pensar em camarões.

IV. Ele mau sabia que ela chegaria a qualquer minuto.


Estão CORRETOS:

  • A Somente os itens I e II.
  • B Somente os itens II e IV.
  • C Somente os itens I e III.
  • D Todos os itens