Charlot
Charlot na Pedagogia: Resumo para Concursos
1. Contexto Histórico e Biografia
Henri Charlot (1898-1981) foi um pedagogo francês cujas ideias se alinham à Escola Nova, movimento que criticava o ensino tradicional. Sua obra enfatiza a participação ativa do aluno e a relação dialética entre teoria e prática.
2. Principais Ideias Pedagógicas
- Educação como prática social: Defendia que a escola deve preparar para a vida em sociedade.
- Método dialético: Aprendizagem baseada na resolução de contradições (ação-reflexão-ação).
- Professor como mediador: Papel de facilitador, não de transmissor unilateral de conhecimento.
3. Contribuições para a Educação
Influenciou a pedagogia crítica e a educação popular, especialmente na relação entre educação e transformação social. Suas ideias são associadas a Paulo Freire no Brasil.
4. Termos-chave para Concursos
Escola Nova, dialética pedagógica, participação discente, educação emancipatória, relação teoria-prática.
5. Diferença para Outros Pensadores
Charlot se destaca por integrar filosofia dialética à pedagogia, diferindo de Piaget (ênfase cognitiva) e Vygotsky (foco sociocultural).