Ao elaborar seu plano de ensino anual, um professor de Educação Física reflete sobre o papel de sua disciplina no currículo escolar, buscando superar visões históricas que a limitavam ao desenvolvimento físico ou à preparação de atletas. O objetivo é alinhar sua prática aos documentos curriculares contemporâneos, que concebem a Educação Física como um componente que contribui para a formação integral dos alunos, tratando das manifestações corporais como um patrimônio cultural. Com base em uma concepção atual da Educação Física escolar, assinale a alternativa que define corretamente sua principal finalidade.
- A O treinamento especializado nas modalidades esportivas tradicionais, com o propósito de selecionar os alunos mais habilidosos para formar equipes competitivas, visando a obtenção de resultados expressivos em competições e torneios interescolares.
- B A formação do cidadão para usufruir, compartilhar, produzir, reproduzir e transformar criticamente a cultura corporal de movimento, por meio da vivência e da compreensão de suas diversas práticas, como jogos, esportes, ginásticas, danças e lutas.
- C O aprimoramento da disciplina e da eficiência do gesto motor, com o objetivo de preparar corpos dóceis e úteis para as demandas da sociedade, resgatando o caráter cívico e higienista que marcou a história da disciplina no país.
- D A promoção da saúde e a prevenção do sedentarismo, com foco exclusivo no desenvolvimento das capacidades físicas e das qualidades motoras dos alunos, visando a melhoria do desempenho em testes de aptidão física e a adoção de um estilo de vida ativo.