A Educação Física escolar, sob a influência de perspectivas antropológicas e socioculturais, passou a compreender o corpo não apenas como um organismo biológico universal, mas como uma construção simbólica, cujos significados e usos são definidos pela cultura. Essa abordagem valoriza a diversidade de práticas corporais presentes na sociedade. Qual alternativa define CORRETAMENTE essa concepção de "corpo cultural"?
- A O corpo é a manifestação da genética, sendo o papel da Educação Física identificar e selecionar os biotipos mais aptos para o esporte de rendimento.
- B O corpo é visto como uma máquina biológica que deve ser treinada por meio de métodos científicos universais para atingir a máxima performance e aptidão física.
- C O corpo é um instrumento de expressão livre que não deve ser submetido a regras ou técnicas, devendo a Educação Física focar apenas na recreação espontânea.
- D O corpo é entendido como um "texto" cultural, onde se inscrevem valores, normas e significados sociais, sendo a Educação Física a área que estuda a "cultura do corpo".