Leia a tirinha a seguir.
São diversas as capacidades que os(as) estudantes devem desenvolver na leitura dos diversos gêneros de texto (CAFIEIRO, 2010). Ao tomar essa tirinha para desenvolver uma atividade em sala de aula, o(a) professor(a) inicia o trabalho com o seguinte questionamento: quem são os personagens do texto e qual é a relação entre eles?
Essa questão explora, primordialmente, a capacidade do(a) estudante de
- A identificar opiniões expressas no texto.
- B apreender a ironia constitutiva do texto.
- C localizar e identificar informações no texto.
- D inferir e estabelecer relações de causa e consequência no texto.