Prova da Prefeitura de Viçosa - Técnico - Enfermagem - COPEVE-UFAL (2024) - Questões Comentadas

Português Flexão de voz (ativa, passiva, reflexiva) | Morfologia - Verbos

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Fios de cabelo de crianças são usados para fraudar exames toxicológicos e enganar o Detran

A operação Toxicoloko, realizada simultaneamente em três estados, prendeu oito suspeitos e recolheu provas de uma grave ameaça à segurança nas estradas do país.
Disponível em: https://g1.globo.com/fantastico/noticia/2024/11/10/fios usados-para-fraudar-exames-toxicologicos-e-enganar-o-detran.ghtml

Assinale a alternativa em que as formas verbais sublinhadas estão corretamente analisadas quanto à voz verbal respectivamente.

A Voz passiva analítica – voz passiva sintética voz ativa.
B Voz reflexiva – voz passiva analítica – voz ativa – voz ativa.
C Voz passiva – voz passiva – voz passiva – voz ativa.
D Voz ativa – voz passiva – voz reflexiva – voz ativa.
E Voz passiva – voz passiva – voz ativa – voz ativa.

Português Interpretação de Textos | Figuras de Linguagem

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A morte é um caminho

A morte é a curva da estrada,

Morrer é só não ser visto.

Se escuto, eu te oiço a passada

Existir como eu existo.

A terra é feita de céu.

A mentira não tem ninho.

Nunca ninguém se perdeu.

Tudo é verdade e caminho.

PESSOA, F. Poesias. 15. ed. Lisboa: Ática,1995.

Na linguagem cotidiana ou na linguagem dos textos literários, é abundante o uso de figuras de linguagens.

Acerca do texto, assinale a alternativa que relaciona corretamente o trecho a uma figura de linguagem.

A No título e no primeiro verso do poema, há metáfora.
B Em “tudo é verdade e carinho”, há paronomásia.
C Em “a mentira não tem ninho”, há assonância.
D Em “a terra é feita de céu”, há uma hipérbole.
E Em “morrer é só não ser visto”, há antítese.

Português Interpretação de Textos | Tipologia Textual | Gêneros Textuais

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Existe na sociedade uma vasta quantidade de textos circulando diariamente. São produções orais, escritas, sinalizadas (para o caso da Libras no contexto brasileiro), cuja função precípua é a comunicação. Cada texto se apresenta com uma estrutura linguística própria e uma finalidade que lhe é inerente.

Para viver um grande amor
Vinícius de Morais.
[...]

Para viver um grande amor direito Não basta apenas ser um bom sujeito É preciso também ter muito peito Peito de remador É sempre necessário ter em vista Um crédito de rosas no florista Muito mais, muito mais que na modista Para viver um grande amor Conta ponto saber fazer coisinhas Ovos mexidos, camarões, sopinhas Molhos, filés com fritas, comidinhas Para depois do amor E o que há de melhor que ir pra cozinha E preparar com amor uma galinha Com uma rica e gostosa farofinha Para o seu grande amor?

[...] Disponível em: https://www.letras.mus.br/vinicius-de-moraes/86815/.Acesso em: 19 nov.2024.

Após a análise do texto, assinale a alternativa correta quanto ao tipo e ao gênero, respectivamente, do fragmento do texto Para viver um grande amor.

A Argumentação e poema.
B Poema e descrição.
C Descrição e poesia.
D Injunção e poema.
E Narração e carta.

Português Vocativo e Termos Acessórios da Oração: Adjunto Adnominal, Diferença entre Adjunto Adnominal e Complemento Nominal, Adjunto Adverbial e Aposto | Sintaxe

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Considere o seguinte trecho:
No Cerrado e Pantanal, o uso do fogo está muitas vezes ligado ao manejo de pastagens, inclusive naturais, enquanto a Caatinga, a Mata Atlântica e o Pampa sofrem com incêndios de origem acidental ou decorrentes de práticas agropecuárias de pequena escala.
(Pivello et al., 2021).

Do ponto de vista sintático, é correto afirmar que os termos destacados são, respectivamente,

A complemento nominal – complemento nominal - complemento nominal.
B adjunto adnominal – complemento nominal – adjunto adnominal.
C complemento nominal – adjunto adnominal - complemento nominal.
D adjunto adnominal – adjunto adnominal – complemento nominal.
E adjunto adnominal – adjunto adnominal – adjunto adnominal.

Português Pontuação | Uso da Vírgula

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O Museu da Comunicação (MUC) é um centro de visitas aberto à comunidade de Viçosa e região. É também um espaço-escola, propício às produções experimentais e multidisciplinares de alunos e professores da UFV. Objetos-relíquias, tecnologias, discursos, imagens, reportagens, grupos de estudo, acontecimentos, mostras, documentos, palestras, exposições, pensamentos, dialéticas, trocas e oficinas sempre estarão por aqui.
O Museu da Comunicação é um espaço de memória, experimentação e contemporaneidade, que incorpora tecnologias e tendências museográficas para contar a aventura da comunicação humana.
Disponível em: https://cultura.vicosa.mg.gov.br/detalhe-do-estabelecimento/estabelecimento/museu da-comunicacao/176.6. Acesso em: 30 out. 2024.

No contexto: “Objetos-relíquias, tecnologias, discursos, imagens, reportagens, grupos de estudo, acontecimentos, mostras, documentos, palestras, exposições, pensamentos, dialéticas, trocas e oficinas sempre estarão por aqui”, as vírgulas foram empregadas para

A isolar vários termos explicativos.
B indicar a elipse de verbos do período.
C separar os vários núcleos dos adjuntos adverbiais.
D indicar uma sequência de várias orações coordenadas assindéticas.
E sequenciar uma enumeração de vários núcleos com a mesma função sintática.