Prova da Prefeitura de Acreúna - Fiscal de Vigilância Sanitária e Saúde Ambiental - Itame (2024) - Questões Comentadas

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Assinale a alternativa correta quanto à identificação da classe gramatical.

  • A “Onde queres o sim e o não, talvez” – substantivos.
  • B “E onde vês, eu não vislumbro razão” – verbo.
  • C “Onde queres o lobo, eu sou o irmão” – advérbio.
  • D “E onde queres cowboy, eu sou chinês” – substantivo.

Assinale a alternativa em que todas as palavras estão acentuadas corretamente.

  • A Ninguém pôde entender exatamente as causas da última enchente no Rio Grande do Sul. Mas o governo pode evitar esse tipo de tragédia com estratégias de gestão responsável.
  • B Todos tem um quê de preocupação ao ouvir notícias tristes.
  • C Ajuda humanitária é sempre bem-vinda, não importa de onde vem as doações.
  • D Com os vôos cancelados nos momentos de chuvas mais fortes, ficou mais difícil fazer chegar a tempo a ajuda necessária às vítimas das enchentes.

Assinale a alternativa que justifica corretamente o uso de vírgulas no seguinte parágrafo:


“A fumaça dos incêndios no Pantanal pode ter prejudicado um avião de pequeno porte em Corumbá. O pouso forçado da aeronave, que levava quatro pessoas, ocorreu em uma estrada da região do Paiaguás e pode ter sido causado pela fumaça e falta de visibilidade, informa o Correio do Estado”.

Disponível em: https://climainfo.org.br/2023/11/17/. Acesso em: 09 jul. 2024.

  • A Substitui o uso de travessões.
  • B Separa oração intercalada subordinada adverbial.
  • C Separa oração subordinada adjetiva explicativa.
  • D Substitui o uso de parênteses.

Nestes versos do poema de Vinicius de Moraes: “Ó minha amada/ Que olhos os teus/ São cais noturnos Cheios de adeus”, temos a seguinte figura de linguagem:

  • A Personificação.
  • B Catacrese.
  • C Antítese.
  • D Metáfora.

As palavras alguém, também e está são acentuadas para atender à seguinte regra:

  • A Acentuam-se as paroxítonas terminadas em ditongo crescente.
  • B Acentuam-se as oxítonas terminadas em a/as, e/es, o/os, em/ens.
  • C Acentuam-se monossílabos tônicos terminados em a/as, e/es, o/os.
  • D Acentuam-se as paroxítonas terminadas em consoantes.