Prova do 2024 - Analista do Executivo Municipal Geoprocessamento - COPESE - Questões Comentadas

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

2024 - Prefeitura de Palmas TO Técnico Administrativo Educacional - COPESE

Quanto à interpretação do texto, assinale a alternativa INCORRETA.

A O texto é contrário ao uso de celular em sala de aula, mesmo que seja para fins pedagógicos.
B O texto defende o uso do celular a fim de o aluno ter acesso a mais informações, durante a realização de atividades.
C O texto discute o elo entre tecnologia e aprendizado, de modo a possibilitar ao aluno, por exemplo, o gerenciamento do tempo e o desenvolvimento de habilidades de organização.
D O texto indica que os professores podem valerse dos telefones celulares para ofertar aos alunos recursos para o acesso a mais informações.
E O texto afirma que os telefones celulares podem oferecer aos alunos mais informações sobre determinados fatos ainda não retratados em livros escolares.

Conhecimentos Gerais Questões Sociais | Conhecimentos Gerais de Educação nas Questões Sociais

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Analise as afirmativas a seguir sobre os pontos negativos quanto ao uso de celulares em contexto escolar.
I. Os smartphones geram distrações para os alunos, quando são usados para verificar redes sociais e enviar mensagens, por exemplo. II. Os telefones celulares podem ocasionar problemas com o cyberbullying no ambiente escolar. III. Os aparelhos celulares podem gerar falta de interesse dos alunos em atividades que são presenciais, reduzindo discussões e oportunidades de aprendizado.
Assinale a alternativa CORRETA.

A Apenas a afirmativa I está correta.
B Apenas a afirmativa II está correta.
C Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
D Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
E Todas as afirmativas estão corretas.

Pedagogia Legislação da Educação | Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações

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Quanto à solução para o uso dos telefones celulares na escola, assinale a alternativa INCORRETA.

A A escola precisa garantir a discussão entre políticas, práticas de uso de telefones celulares e atuais tecnologias.
B Cabe à escola, por exemplo, tratar das questões psicológicas, sociais e de saúde associadas à tecnologia.
C A escola precisa ser a principal responsável por fornecer orientações sobre o emprego adequado de celulares, sem envolver a família.
D Os pais e as escolas precisam definir limites, fornecer orientação sobre o emprego adequado de celulares e ensinar habilidades de autorregulação e autocontrole.
E Os pais podem e devem ser modelos para o uso do telefone para seus filhos.

Português Interpretação de Textos

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Assinale a alternativa CORRETA, quanto à leitura do poema.

A O verso “Chora a espuma pela areia” trata da perda dos peixes na praia.
B O verso “As mãos do mar vêm e vão” sugere o movimento de ir e vir das águas do mar.
C O verso “Cesto de peixes no chão” comemora a bonança dos pescadores, após a chegada à praia.
D O verso “a espuma da maré cheia” denota a quantidade de espuma que se forma durante a maré.
E O verso “as mãos do mar pela areia” afirma que o mar pode devolver com as mãos os peixes na praia.

Português Interpretação de Textos | Figuras de Linguagem

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Em: “Chora a espuma pela areia, na maré cheia”, identificamos o uso da figura de linguagem prosopopeia ou personificação, cuja função no poema é:

A Omitir termos da oração, sem prejudicar a compreensão da mensagem.
B Aproximar conceitos contrários, sendo ressaltada a relação de antagonismo.
C Suavizar uma expressão ou declaração de uma ideia triste ou desagradável.
D Atribuir características, sentimentos e ações humanas a seres inanimados e/ou irracionais.
E Intensificar um sentimento ou ação, que pode ser traduzido em um enorme exagero da realidade.