Questões comentadas de Concursos da Agência de Defesa e Fiscalização Agropecuária do Estado de Pernambuco (ADAGRO)

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Considerando a proposta temática do Texto 1, qual dos títulos abaixo representa a síntese de seu conteúdo global?
  • A Agricultura e pecuária brasileiras: problemas e soluções.
  • B O agronegócio e o desmatamento na Amazônia.
  • C A importância do agronegócio no PIB do Brasil.
  • D O agronegócio no Brasil: verdades e desafios atuais.
  • E O setor agropecuário no Brasil e no exterior.
Releia o parágrafo conclusivo do Texto 1. Nele, a informação mais relevante é a de que
  • A os números divulgados do agronegócio brasileiro não refletem o agro por inteiro.
  • B as estatísticas do agronegócio têm embasado decisões equivocadas no Congresso.
  • C a realidade dos dados referentes ao agronegócio brasileiro não deve ser escamoteada.
  • D nossos políticos não deveríam interferir na ala modemizadora do setor produtivo brasileiro.
  • E vivemos num mundo em que a sustentabilidade e o baixo carbono são estratégias de negócios.
Em um texto, relações de intertextualidade podem ser evidenciadas de maneira explícita ou implícita. No Texto 1, relações intertextuais estão explicitamente marcadas no seguinte trecho:
  • A “Direta e indiretamente, o agro responde por quase um quarto do PIB do país.” (1° §)
  • B “Como diz a propaganda na TV, o agro ‘é tudo’:”. (3° §)
  • C “Incluindo as pastagens, o Brasil chega a 33% de seu território ocupado com agropecuária.” (5° §)
  • D “Para ficar apenas na vizinhança: 98,3% no Suriname, 84% na Guiana e 57,8% no Peru.” (7° §)
  • E “Dourar a pílula pode fazer bem ao ego e ajudar a justificar barbaridades no Congresso [...].” (9° §)

Acerca do sentido contextual de algumas expressões do Texto 1, analise as afirmações abaixo.


1. Devemos compreender que, no trecho: “Nos últimos anos, porém, alguns ideólogos têm prestado um desserviço à agricultura brasileira, destilando estatísticas parciais sobre o agro “bom” e escondendo os problemas.” (3° §), o segmento destacado significa “disseminando resultados incompletos”.

2. Ao afirmar que “O segundo dado traz outra artimanha.” (6° §), o autor pretendeu dizer que “o segundo dado revela nova faceta.”.

3. No trecho: “E, a propósito, é possível botar na mesma balança, digamos, a Holanda [...] e o Brasil?” (8° §), a expressão destacada significa “igualar”.

4. No trecho: “Dourar a pílula pode fazer bem ao ego [...].” (9° §), o sentido da expressão destacada é o mesmo da expressão “varrer a sujeira para debaixo do tapete”.


Estão CORRETAS:

  • A 1 e 3, apenas.
  • B 1 e 4, apenas.
  • C 2 e 3, apenas.
  • D 2 e 4, apenas.
  • E 1,2, 3 e 4.
Para expressar suas idéias, o autor selecionou um determinado gênero de texto. Esse gênero atende ao propósito pretendido pelo autor, que é o de
  • A apresentar resultados de estudos sobre um tema.
  • B avaliar o desempenho de um determinado setor.
  • C ensinar aos leitores certa matéria de interesse geral.
  • D comercializar produtos relacionados ao agronegócio.
  • E emitir uma opinião acerca de determinado tema.