Prova da Prefeitura de São José - Professor Artesanato - FEPESE (2025) - Questões Comentadas

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Consta no Currículo da Educação Josefense que a base da escola de qualidade social é:

  • A O respeito à diversidade
  • B A meritocracia
  • C A segregação
  • D A heteronomia
  • E O incentivo ao empreendedorismo

De acordo com o Currículo Josefense, fazem parte dos princípios orientadores da Educação em Direitos Humanos:

1. Dignidade da pessoa humana
2. Valorização das diferenças e diversidades
3. Governança religiosa nas escolas
4. Laicidade do Estado
5. Meritocracia como princípio central do ensino

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

  • A São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.
  • B São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 5.
  • C São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.
  • D São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.
  • E São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4 e 5.

Está no documento Currículo da Educação Josefense que a educação em direitos humanos precisa ser desenvolvida de forma:

  • A Específica, nas aulas de História.
  • B Pontual, em eventos festivos das escolas.
  • C Opcional, apenas em situações específicas.
  • D Que atenda apenas aos estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental.
  • E Transversal, perpassando todas as áreas do conhecimento.

De acordo com o Currículo Josefense, o trabalho pedagógico pautado na educação das relações étnico-raciais e de gênero deve priorizar:

  • A A segregação das identidades locais.
  • B Uma escala que hierarquiza as culturas.
  • C A padronização de valores culturais e sociais.
  • D O reconhecimento, a valorização e o respeito às identidades.
  • E Um trabalho pautado na neutralidade das identidades.

O Currículo da Educação Josefense destaca algumas finalidades da educação das relações étnico-raciais e de gênero.

Dentre elas consta:

  • A O destaque à hegemonia cultural.
  • B O fortalecimento de papéis sociais tradicionais.
  • C O combate ao preconceito, às discriminações e desigualdades históricas.
  • D A manutenção de prática que busca homogeneizar a cultura.
  • E O incentivo às práticas voltadas à conformação dos corpos.