A professora Ana está planejando o currículo de uma escola de ensino fundamental. Ela precisa garantir que o planejamento esteja de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) e com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Durante a reunião pedagógica, surgiram algumas dúvidas: quais conteúdos são obrigatórios, como organizar competências essenciais e como assegurar que o currículo respeite a diversidade regional e cultural dos alunos. Considerando a legislação educacional vigente, sem considerar jurisprudência, doutrina ou outras fontes, assinale a alternativa que apresenta a conduta correta da professora Ana:
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A Priorizar conteúdos que sejam mais fáceis de ensinar e avaliar, independentemente da BNCC, para reduzir a carga de trabalho e focar na aprovação dos alunos.
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B Planejar o currículo com base na BNCC, garantindo que os conteúdos e competências essenciais sejam contemplados, e adaptá-lo às necessidades e características da comunidade escolar, respeitando diversidade cultural e regional.
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C Seguir apenas a LDB, utilizando livros didáticos e conteúdos nacionais, sem necessidade de observar a BNCC, já que ela é apenas uma referência orientativa.
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D Elaborar um currículo igual para todas as turmas do país, sem adaptações regionais ou culturais, garantindo uniformidade total no ensino.
