Questões comentadas de Concursos para Motorista Escolar

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A ortografia e a morfologia do português revelam fenômenos de regularidade e de supletivismo verbal. Entre eles, destacam-se formas derivadas de radicais diferentes que convivem no mesmo paradigma, exigindo atenção especial no ensino da flexão. No período “Eles intervieram no debate com firmeza”, a forma verbal empregada exemplifica esse processo. Assinale a alternativa correta.

  • A O verbo “intervir”, assim como “assistir”, apresenta duplo regime, sem vínculo com supletivismo em sua conjugação.
  • B O verbo “intervir” flexiona-se de forma regular, conservando radical próprio em todas as pessoas e tempos verbais.
  • C A forma “intervieram” resulta de analogia com verbos regulares da primeira conjugação, sem irregularidade expressiva.
  • D A flexão apresentada em “intervieram” decorre de arcaísmo gráfico, não possuindo implicação morfológica efetiva.
  • E O verbo “intervir” conjuga-se de modo supletivo, incorporando radical de “vir” em sua flexão de pretérito perfeito.

Leia o trecho do poema Motivo (1946), de Cecília Meireles:

“Eu canto porque o instante existe
e a minha vida está completa.
Não sou alegre nem sou triste:
sou poeta.”

No verso “Não sou alegre nem sou triste”, as palavras “alegre” e “triste” classificam-se, respectivamente, como:

  • A Substantivos comuns, indicando características pessoais.
  • B Advérbios de intensidade, modificando o verbo “sou”.
  • C Adjetivos, expressando qualidades atribuídas ao sujeito poético.
  • D Pronomes indefinidos, utilizados como núcleos de sentido.
  • E Verbos, expressando estados transitórios da voz poética.

“Cada enunciado é povoado por ecos de outros enunciados” (Bakhtin, 1979). No gênero fábula, além da moral explícita, podem surgir estratégias narrativas que ampliam a crítica social. O discurso indireto livre, nesse contexto, mescla a voz do narrador e da personagem, permitindo ironia e distanciamento crítico, o que reforça a função alegórica do gênero.

Assinale a alternativa que identifica corretamente esse recurso.

  • A O texto encerra a narrativa com moral explícita, sem recorrer a ambiguidades entre vozes ou perspectivas discursivas.
  • B A fala das personagens surge de modo independente, sem interferência da voz narrativa, em discurso direto exclusivo.
  • C O narrador relata os fatos de forma objetiva e linear, sem incorporar a subjetividade da personagem no texto.
  • D A fusão entre narrador e personagem cria ambiguidades de perspectiva, instaurando crítica social implícita no enredo.
  • E A representação do enredo mantém foco apenas no narrador, suprimindo qualquer aproximação entre fala e pensamento.

Durante um projeto de automação em uma indústria têxtil, dois motores elétricos, denominados Motor A e Motor B, foram ajustados para operar em frequências distintas, porém harmonicamente relacionadas. O engenheiro responsável observou que, ao dividir a rotação do Motor A por 4 e a do Motor B por 6, obtinham-se valores exatamente iguais, o que indicava uma proporção equilibrada entre seus desempenhos. Buscando otimizar o sincronismo das máquinas, ele calculou o mínimo múltiplo comum (m.m.c.) entre as rotações de ambos os motores e também o máximo divisor comum (m.d.c.). Após realizar os cálculos necessários, verificou que o produto entre esses dois valores era 1536.

Com base nessas informações, determine qual é a diferença entre as rotações de operação, ou seja, o valor de (a – b), sendo a e b as rotações dos motores A e B, respectivamente.

  • A 12.
  • B –16.
  • C –6.
  • D 6.
  • E –10.

Neves (2011) sublinha que a análise sintática deve considerar a função exercida pelos elementos no interior da oração, e não apenas sua forma lexical. Na frase “Os professores, embora cansados, concluíram a correção das provas”, o termo embora é fundamental para compreender a estrutura oracional. Considerando a classificação morfossintática, assinale a alternativa correta.

  • A Advérbio intensificador que modifica semanticamente o adjetivo da oração.
  • B Conjunção concessiva que introduz oração subordinada de valor adversativo.
  • C Pronome indefinido que estabelece referência impessoal em discurso escrito.
  • D Substantivo comum que desempenha função de núcleo do sujeito da oração.
  • E Preposição subordinativa que articula nomes, verbos e complementos adverbiais.