Questões comentadas de Concursos para Engenheiro Área (Eletricista)

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Em: “Chegou o dia de batizar-se o rapaz: foi madrinha a parteira; sobre o padrinho houve suas dúvidas: o Leonardo queria que fosse o Sr. Juiz; porém teve de ceder a instâncias da Maria e da comadre, que queriam que fosse o barbeiro de defronte, que afinal foi adotado.”, qual relação semântico-discursiva é estabelecida entre o desejo do Leonardo e a escolha do padrinho?

  • A Causa.
  • B Concessão.
  • C Condição.
  • D Conclusão.
  • E Explicação.

Na avaliação de equipamentos e instalações, é necessário o conhecimento geral em eletricidade, incluindo o uso de equipamentos de medição como multímetros digitais. A Figura 5 apresenta um modelo de multímetro digital, análogo ao de demais fabricantes. Em relação ao uso correto deste equipamento, analise as proposições a seguir:

I – Considerando uma instalação 127/220 V, ao realizar a medição de tensão entre fases nos terminais de um motor de indução, a posição da chave rotativa deve estar na posição de tensão (Vm̃). Os cabos das pontas de prova devem estar conectados nas posições “VΩHz0C” e “COM”. As pontas de prova devem ser conectadas em paralelo a carga.
II – Ao realizar a medição de corrente de um condicionador de ar de 1270 VA conectado em 127 V, a posição da chave rotativa deve estar na posição de corrente (Am̃). Os cabos das pontas de prova devem estar conectados nas posições “A” e “COM”. As pontas de prova devem ser conectadas em paralelo a carga.
III – Com o objetivo de analisar se um condutor está rompido ou com outro problema de continuidade, as pontas de prova podem ser conectadas nos terminais do condutor e os cabos das pontas de provas são colocados nas posições “VΩHz0C” e “COM”. A posição da chave rotativa deve estar na posição de medição de continuidade (Ω e demais elementos gráficos).

Imagem relacionada à questão do Questões Estratégicas

A partir dos conceitos básicos de eletricidade e uso de multímetro, é CORRETO concluir o que se afirma em:

  • A I, II e III.
  • B I e II, apenas.
  • C I e III, apenas.
  • D II e III, apenas.
  • E II, apenas.

Assinale a alternativa em que a mudança dos verbos sublinhados decorre em concordância com a norma culta.

“Chegou o dia de batizar-se o rapaz: foi madrinha a parteira; sobre o padrinho (I) houve suas dúvidas. [...]. (II) Já se sabe que houve nesse dia função: Foi aceita a ideia, ainda que (III) houvesse dificuldade em encontrarem-se os pares.”

  • A (I) surgiram; (II) surgissem; (III) existisse.
  • B (I) iam haver; (II) pudesse haver; (III) existisse.
  • C (I) podia existir; (II) pudesse existir; (III) existisse.
  • D (I) surgiram; (II) existiram; (III) surgisse.
  • E (I) existiram; (II) existiu; (III) existisse.

Considerando as informações apresentadas no texto, analise as asserções a seguir e a relação entre elas:

I - O menino nascido do relacionamento entre Maria e Leonardo é o herói desta história.

PORQUE

II - O texto menciona que o nascimento do menino é o aspecto mais relevante de tudo o que foi dito.

A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA:

  • A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
  • B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
  • C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
  • D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
  • E As asserções I e II são proposições falsas.

No período “Afinal levantaram-se uma gorda e baixa matrona, mulher de um convidado; uma companheira desta, cuja figura era a mais completa antítese da sua”. A palavra antítese pode ser substituída sem que haja nenhuma alteração de sentido por:

  • A Contradição.
  • B Metáfora.
  • C Metonímia.
  • D Comparação.
  • E Ironia.