Questões de Serviço Social e Equipe Multi e Interdisciplinar (Serviço Social)

Serviço Social Serviço Social na Educação | Proteção Social à Criança, ao Adolescente e à Família | Serviço Social e Equipe Multi e Interdisciplinar

Prefeitura de Campinas - Assistente Social Escolar - VUNESP (2025)

O trabalho interprofissional se constitui de uma prática colaborativa e coletiva entre profissionais de diferentes áreas, visando atingir um objetivo comum, o qual pode ser, no âmbito escolar, de acordo com o Conselho Federal de Serviço Social (CFESS, 2001), ter “a escola como um espaço de inclusão social”. Nesse sentido, o serviço social poderá trabalhar

A diretamente com as organizações existentes, tais como programas sociais de apoio a famílias, programas de educação complementar e conselhos tutelares, conforme indicado no Estatuto da Criança e do Adolescente.
B indiretamente com as organizações existentes, tais como programas sociais de apoio a famílias, programas de educação complementar e conselhos tutelares, conforme indicado no Estatuto da Criança e do Adolescente.
C somente com os recursos disponibilizados pela Secretaria ou Departamento de Educação do município.
D somente com os profissionais da escola, sem ter contato com os demais profissionais da rede de serviços de proteção social do município.
E diretamente e somente com o Centro de Referência da Assistência Social (CRAS) do município.

Serviço Social Serviço Social e Equipe Multi e Interdisciplinar

Secretaria de Estado da Saúde Pública - Rio Grande do Norte (SESAP-RN) - Assistente Social - IDECAN (2025)

Na publicação, Parâmetros para Atuação de Assistentes Sociais na Política de Assistência Social, organizada pelo Conselho Federal de Serviço Social (CFESS) em 2011, o trabalho interdisciplinar na Assistência Social foi colocado em discussão.
Desta forma, sobre o trabalho interdisciplinar, é correto afirmar que

A não há divisão de conhecimento, tampouco hierarquia entre eles. Isto é, os conhecimentos fazem parte do todo e nenhum é considerado mais importante do que o outro.
B tem por objetivo possibilitar a criação de um novo conhecimento, mais integrado, que transcenda as disciplinas já conhecidas.
C a atuação interdisciplinar requer construir uma prática político-profissional que possa dialogar sobre pontos de vista diferentes, aceitar confrontos de diferentes abordagens, tomar decisões que decorram de posturas éticas e políticas pautadas nos princípios e valores estabelecidos nos Códigos de Ética Profissionais.
D a prática da interdisciplinaridade nos serviços da política de assistência prejudica a autonomia do assistente social no atendimento às demandas familiares.
E desvincula a análise e planejamento da política de Assistência Social isolada do conjunto das políticas públicas e nem se pode reforçar a perspectiva de que o enfrentamento das desigualdades estruturais pode se dar pela via da resolução de problemas individualizados e que desconsiderem as determinações objetivas mais gerais da sociabilidade.

Serviço Social Serviço Social e Equipe Multi e Interdisciplinar

SEASIC-SE - Assistente Social - FGV (2025)

O Estatuto da Pessoa com Deficiência propugna que a avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar e considerará

A os serviços e instalações abertos ao público.
B o uso de tecnologia de telemedicina.
C a restrição de participação.
D a qualidade de vida e inclusão social.
E a prioridade de atendimento.

Serviço Social Profissão do Assistente Social e o Código de Ética do Serviço Social | Serviço Social e Equipe Multi e Interdisciplinar

CISAMVE - Assistente Social - FURB (2025)

No texto "Parâmetros para Atuação de Assistentes Sociais na Política de Assistência Social", o trabalho interdisciplinar envolve a colaboração de diferentes profissionais, como assistentes sociais, psicólogos e pedagogos, com o objetivo de garantir os direitos sociais dos cidadãos. Analise as assertivas que seguem e registre V, para as verdadeiras, e F, para as falsas.
Para viabilizar o trabalho interdisciplinar, é necessário que:

(__)A atuação profissional seja planejada de forma integrada às políticas de Saúde, Previdência, Educação, Trabalho, Lazer, Meio Ambiente, Comunicação Social, Segurança e Habitação.

(__)O trabalho seja desenvolvido sob a perspectiva da totalidade, situando o indivíduo nas relações sociais que determinam suas condições de vida e evitando responsabilizá-lo individualmente por sua situação socioeconômica e pelas expressões da questão social que vivencia.

(__)A interdisciplinaridade pressupõe o reconhecimento das competências e atribuições de cada profissão, promovendo diálogo, debates, planejamento conjunto e cooperação entre os profissionais.

(__)Os profissionais pautem suas ações nos Códigos de Ética, nas Leis de Regulamentação e nas Diretrizes Curriculares de suas respectivas profissões, garantindo o sigilo profissional, o compartilhamento de informações apenas quando necessário e a confidencialidade dos atendimentos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A V − F − F − F.
B V − V − F − F.
C V − V − V − V.
D F − F − V − F.
E F − F − V − V.

Serviço Social Políticas Sociais | Serviço Social e Equipe Multi e Interdisciplinar

CISAMVE - Psicólogo - FURB (2025)

O trabalho em equipe multiprofissional é essencial para a efetivação das políticas públicas de saúde, educação e assistência social no Brasil, promovendo ações integradas que garantam um atendimento mais completo e humanizado às demandas da população. No entanto, a articulação entre diferentes áreas do conhecimento enfrenta desafios estruturais, organizacionais e conceituais que podem comprometer sua efetividade. Com base nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta um dos principais desafios e uma estratégia adequada para fortalecer o trabalho em equipe multiprofissional no Brasil:

A O trabalho em equipe multiprofissional deve ser pautado exclusivamente pela divisão de tarefas entre os profissionais, garantindo maior eficiência na execução das políticas públicas, sem necessidade de compartilhamento de saberes entre as áreas.
B A interdisciplinaridade no trabalho multiprofissional compromete a especificidade técnica de cada área, gerando dificuldades na delimitação de responsabilidades; a solução ideal é reduzir a interação entre os profissionais para evitar sobreposição de funções.
C O excesso de autonomia dos diferentes profissionais envolvidos no atendimento dificulta a construção de um plano terapêutico unificado; para minimizar esse problema, deve-se adotar um modelo hierárquico, em que um profissional centraliza as decisões.
D A ausência de um sistema único de registro de informações entre saúde, educação e assistência social dificulta a continuidade do cuidado; para superá-la, é necessário o investimento em plataformas digitais integradas e na capacitação dos profissionais para seu uso adequado.
E A fragmentação das políticas públicas e a dificuldade de comunicação entre profissionais de diferentes setores dificultam a articulação do trabalho multiprofissional; para enfrentar esse desafio, é essencial fortalecer espaços de discussão intersetorial e incentivar práticas colaborativas.